33歲上班族，不去公司，去廟裡

面对世界百年未有之大变局，上班族站在人类前途命运发展的高度，习近平向世界提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。

绵延五千年的文明底蕴，不去积淀了物之不齐，物之情也的智慧，涵养了比天空更宽阔的胸襟。公司人们在首届中国国际进口博览会参观（2018年11月10日摄）。

（三）各美其美，去廟裡美美与共——让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、去廟裡推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带斐济，南太平洋的十字路口。利用出国访问的机会，上班族习近平一次次走进各国民众中去，同他们交朋友，了解他们所思所想。新华社记者 徐钦 摄多边会议间隙，不去习近平主席分别同20多位外国领导人和国际组织负责人会晤会谈会见，不去常常是上一场会见仍在进行，参加下一场会见的外方领导人已抵达等候。跨越山海阻隔，公司五大洲18个新兴市场国家和发展中国家领导人云端相聚，共商全球发展大计。国际社会纷纷赞誉的这一和平之举，去廟裡成为有力践行全球安全倡议的一次成功实践。

人类文明因多样才有交流互鉴的价值因平等才有交流互鉴的前提因包容才有交流互鉴的动力傲慢和偏见是文明交流互鉴的最大障碍只要秉持包容精神，上班族就不存在什么‘文明冲突，上班族就可以实现文明和谐……2014年3月27日，习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲，鲜明阐释新时代中国的文明观，深刻指出：文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。访问柬埔寨，不去在署名文章中谈及中国文物专家长年扎根柬埔寨，保护和修复吴哥文物古迹的故事。我可以去帮助学生，公司用当地语言指导他们，有些学生不擅长英语或其他语言。

埃塞联邦职业技术培训学院老师 约翰纳斯：去廟裡比赛时，我们接触到许多类型的机器人，我们很享受这个比赛。埃塞俄比亚鲁班工坊助教 关山海：上班族我叫塔伯·塔米鲁，我的中文名字是关山海，我毕业于亚的斯亚贝巴科技大学，电子机械工程专业。在过去的一年半里，不去我在鲁班工坊学习，现在我成了鲁班工坊的助教。在埃塞俄比亚，公司没有其他任何一家教学机构具备这样的技术条件。

鲁班精神就是要刻苦钻研、专注工作、敬业奉献。但在这里，我们可以把理论落到实践上，可以真正上手实践。

埃塞联邦职业技术培训学院老师 约翰纳斯：我在那里（天津）接受了培训，包括工业机器人控制，机电一体化传感器技术和工业控制系统等，当我们掌握了这些技能后还参加了技能竞赛。约翰纳斯是埃塞联邦职业技术培训学院的老师，特意来中国进修，并完成了博士学位。鲁班工坊作为中非双方搭建的高质量职业教育交流平台，授人以渔，培养人才，为非洲国家的发展注入动力。自2019年3月非洲首家鲁班工坊落地吉布提，中国已在11个非洲国家设立了12所鲁班工坊。

2021年9月，约翰纳斯和同学们在北京参加世界机器人大赛锦标赛，取得了第三名的好成绩。埃塞俄比亚劳动和技术部国务部长 特莎勒：中国和埃塞两国间的技术转移和知识共享，让我们拥有了各种培训基地和配套设施，并建立了各种工坊，包括埃塞俄比亚第一家鲁班工坊。比如，与当地院校共建鲁班工坊，同非洲分享中国优质职业教育，为非洲培养适应经济社会发展急需的高素质技术技能人才。埃塞俄比亚鲁班工坊由天津职业技术师范大学和埃塞俄比亚联邦职业技术教育与培训学院共同建设，于2021年4月正式揭牌。

中国不仅积极同非洲分享农业发展经验技术，支持非洲国家提高农业生产和加工水平，助力非洲农业发展，还大力支持非洲教育发展，根据非洲国家经济社会发展需要，帮助非洲培养急需人才。埃塞鲁班工坊成立不久，关山海就利用课余时间来到这里学习。

埃塞俄比亚鲁班工坊助教 关山海：我真的很兴奋，因为现在我真的可以在这里工作了，不是作为学生，而是老师。今年3月份，关山海正式成为埃塞鲁班工坊的全职技术助教。

近两年的时间里，埃塞鲁班工坊为当地搭建了高水平的职业教育国际交流合作平台，在弘扬中国工匠精神、共享中国职业教育经验与方案的同时，也架起促进中非人文交流、民心相通的桥梁。埃塞俄比亚鲁班工坊助教 关山海：在大学里，我们只学习理论部分。在疫情期间，大量中方老师无法前往埃塞俄比亚。为了保证鲁班工坊的交流效果，在天津职业技术师范大学的工程实训中心，也有一批埃塞留学生在同步学习着先进的工业4.0技术，约翰纳斯就是其中之一。能够在鲁班工坊当助教，把从中国老师那里学到的知识通过自己的努力传授给更多的埃塞学生，让他十分激动。我们需要进一步加深这类合作，我们在之前的这些双边合作中受益良多，我们希望扩大到更多的领域，让更多的人受益

在埃塞俄比亚，没有其他任何一家教学机构具备这样的技术条件。自2019年3月非洲首家鲁班工坊落地吉布提，中国已在11个非洲国家设立了12所鲁班工坊。

今年3月份，关山海正式成为埃塞鲁班工坊的全职技术助教。埃塞俄比亚鲁班工坊助教 关山海：我真的很兴奋，因为现在我真的可以在这里工作了，不是作为学生，而是老师。

埃塞俄比亚鲁班工坊助教 关山海：我叫塔伯·塔米鲁，我的中文名字是关山海，我毕业于亚的斯亚贝巴科技大学，电子机械工程专业。在疫情期间，大量中方老师无法前往埃塞俄比亚。

在鲁班工坊，我们遵循EPIP的教学模式，即工程实践创新项目，这意味着在这里学习的学生可以进入相关行业中，学到的知识能够得以应用。埃塞俄比亚鲁班工坊由天津职业技术师范大学和埃塞俄比亚联邦职业技术教育与培训学院共同建设，于2021年4月正式揭牌。约翰纳斯是埃塞联邦职业技术培训学院的老师，特意来中国进修，并完成了博士学位。但在这里，我们可以把理论落到实践上，可以真正上手实践。

埃塞联邦职业技术培训学院老师 约翰纳斯：比赛时，我们接触到许多类型的机器人，我们很享受这个比赛。在过去的一年半里，我在鲁班工坊学习，现在我成了鲁班工坊的助教。

埃塞鲁班工坊成立不久，关山海就利用课余时间来到这里学习。我可以去帮助学生，用当地语言指导他们，有些学生不擅长英语或其他语言。

为了保证鲁班工坊的交流效果，在天津职业技术师范大学的工程实训中心，也有一批埃塞留学生在同步学习着先进的工业4.0技术，约翰纳斯就是其中之一。近两年的时间里，埃塞鲁班工坊为当地搭建了高水平的职业教育国际交流合作平台，在弘扬中国工匠精神、共享中国职业教育经验与方案的同时，也架起促进中非人文交流、民心相通的桥梁。

埃塞俄比亚劳动和技术部国务部长 特莎勒：中国和埃塞两国间的技术转移和知识共享，让我们拥有了各种培训基地和配套设施，并建立了各种工坊，包括埃塞俄比亚第一家鲁班工坊。我们需要进一步加深这类合作，我们在之前的这些双边合作中受益良多，我们希望扩大到更多的领域，让更多的人受益。2021年9月，约翰纳斯和同学们在北京参加世界机器人大赛锦标赛，取得了第三名的好成绩。中国不仅积极同非洲分享农业发展经验技术，支持非洲国家提高农业生产和加工水平，助力非洲农业发展，还大力支持非洲教育发展，根据非洲国家经济社会发展需要，帮助非洲培养急需人才。

鲁班精神就是要刻苦钻研、专注工作、敬业奉献。埃塞俄比亚鲁班工坊助教 关山海：在大学里，我们只学习理论部分。

比如，与当地院校共建鲁班工坊，同非洲分享中国优质职业教育，为非洲培养适应经济社会发展急需的高素质技术技能人才。能够在鲁班工坊当助教，把从中国老师那里学到的知识通过自己的努力传授给更多的埃塞学生，让他十分激动。

埃塞联邦职业技术培训学院老师 约翰纳斯：我在那里（天津）接受了培训，包括工业机器人控制，机电一体化传感器技术和工业控制系统等，当我们掌握了这些技能后还参加了技能竞赛。鲁班工坊作为中非双方搭建的高质量职业教育交流平台，授人以渔，培养人才，为非洲国家的发展注入动力