手脚并用同时玩转三个魔方 厦门少年再添两项世界纪录

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特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性。七、奖励办法 中国载人航天工程办公室将为最终获奖者颁发纪念证书，并安排赴发射场观摩载人航天发射任务。

2.设计尺寸：120mm*120mm，并在电子文件中注明各部分颜色，最终获奖的作品须向承办单位提供psd或AI格式设计源文件。此次主要征集天舟六号货运飞船飞行任务、神舟十六号载人飞行任务、神舟十七号载人飞行任务标识设计方案及其思路阐述，所有热爱中国载人航天事业的自然人、法人及组织均可参与。作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。征集活动截止日期为2023年3月6日24时，后续将进行网络投票和结果公布。

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自2003年神舟五号任务起，每次载人飞行任务均设计了任务标识，特别是空间站建造阶段策划设计的12次任务标识，对塑造工程品牌形象、弘扬载人航天精神发挥了积极作用正如秦裕琨常说的：要干就干别人干不了的，要啃就啃别人啃不动的。

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20世纪六七十年代，国内普遍使用强制循环热水锅炉，通过蒸汽采暖，这种方式热得快，凉得也快，且一旦停电，锅炉运行安全就难以保障。那时，21岁的秦裕琨晚上熬夜钻研教学教材，并准备俄文讲义给外国专家看，修改完成后再译成中文讲义讲给学生们，学一点、讲一点，我甚至都不敢讲太快，自己没学透的课程坚决不能上讲台。

后来，他相继出版的5部著作，大多也是该领域的开山之作。对其进行改造，成了当时业内亟须解决的难题。

20世纪50年代，800多名像秦裕琨一样的青年师生响应国家号召，从全国各地奔赴哈尔滨工业大学。曾获全国师德标兵国家技术发明奖二等奖等荣誉。

我最看重的身份就是人民教师。第一个百年奋斗目标，我有幸赶上了。20世纪70年代末，某流化床两台锅炉面临不改造就报废的窘境，秦裕琨受邀进行诊治。他常说，成果转化要始终围绕国民经济主战场。

声音洪亮，目光有神，如今仍然坚持在教学一线的秦裕琨，正在为学生们作报告。接触这个专业之前，我并不知道具体要做什么，但既然要筹建，就从头开始学，啃下这个硬骨头。

学一点、讲一点，从零开始摸索筹建锅炉制造专业 秦裕琨生于上海，幼年时经历过战乱，上海解放后，他逐渐感受到：中国有了希望。建立教学检查组，完善职称评定体系担任哈尔滨工业大学副校长时，秦裕琨把各系的基础课全都听了个遍，随后不断完善管理考核制度，全校教学水平迅速提升。

面对煤炭燃烧效率低、污染高等问题，秦裕琨向更尖端的煤炭利用技术发起冲锋。这种稳定燃烧煤矸石的技术应用在当时尚属世界前沿，也为我国劣质燃料的大规模应用开拓了广阔前景。

我们一边当学生，一边当老师，边学边教，总怕自己吃不透、讲不明。1953年，坐了三天四夜火车的秦裕琨，来到了哈尔滨工业大学攻读师资研究生。上世纪80年代中后期，水电、核能等清洁能源快速发展，不少专家认为，在煤炭燃烧这样的传统领域，很难再有大的技术突破。正如他的学生所说，他就像一团熊熊燃烧的火，走到哪里，就在哪里发光发热。

他坚持开门办学，主动面向社会办锅炉培训班，让渴望深造的年轻人获得学习机会。作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，请与我们接洽。

一次次从无到有、从有到优、从优到精的突破背后，是砥砺奋斗心，是铮铮报国志。（吉星参与采写） 记者手记 奋力求索 科研报国 学就学好，干就干好有所为，无所求成果转化要始终围绕国民经济主战场心怀大我，毕生求索，秦裕琨始终前行在科研报国的道路上。

在短短10余年里，他们在这里共创办了24个新专业，以机电、电气、土木、工程经济等为主的专业教学体系基本建成，为国家工业化建设解了燃眉之急。从本科到博士，哈尔滨工业大学碳中和能源技术研究所教授孙飞师从秦裕琨15年，对实验中的小细节和科研里的大方向，秦老师都十分敏锐。