总书记两会上的民生牵挂

（3）老年人、总书孕产妇、婴幼儿，心脑血管疾病、呼吸系统疾病等慢性病患者应注意保暖、加强营养、适度锻炼，并减少外出。

俄罗斯国家奖(科学和工艺领域)获得者宫洽罗夫·阿列克谢·伊万诺维奇告诉记者，记两展销会为俄中经贸、科技合作搭建了非常好的平台。呼伦贝尔市地处内蒙古东北部，生牵素有草原明珠的美誉。

来自中国、总书俄罗斯、美国、加拿大、瑞士等14个国家的冰雪产品，以产品展示和体验测试等形式，全方位展示冰雪全产业链全新产品、装备和技术成果。呼伦贝尔市常务副市长胡兆民介绍，记两呼伦贝尔正在谋划推进冰雪+体育+赛事+旅游+文化等业态和项目，记两为地企合作搭建更加广阔的平台，推动呼伦贝尔建成国际冰雪运动名城时尚冰雪旅游胜地和寒地冰雪经济发展高地。当日还举办寒地冰雪装备测试体验活动，生牵开展新能源汽车测试，并对滑雪头盔、雪镜、雪服、护甲等冰雪装备进行检测。本届展销会以培育冰雪产业，总书赋能冰雪经济为主题，总书设置冰雪设施设备、冰雪运动服装、冰雪体育装备用品及冰雪运动器材装备、冰雪户外装备用品及户外小场景小氛围、冰雪食品等7大主题展区160余个展位。开幕式现场，记两俄罗斯伊尔库茨克州政府与中国呼伦贝尔市海拉尔区政府签署《友好合作备忘录》。

中新社呼伦贝尔12月16日电 (记者 张玮)首届呼伦贝尔·海拉尔冰雪产品冬季展销会16日在内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔区开幕，生牵中外14个国家的冰雪产品集中亮相。我希望能在这里找到合作伙伴，总书达成合作意向山东（27个路段）：记两G0111秦滨高速滨州段，记两G15沈海高速烟台段，G18荣乌高速威海段、烟台段、潍坊段、滨州段，G1813威青高速威海段、烟台段、青岛段，G2011青新高速青岛段，G25长深高速滨州段、潍坊段，G2516东吕高速滨州段，G35济广高速菏泽段，S8济微高速大安机场段、兖州北段、兖州西段，S11烟海高速烟台段，S12滨德高速滨州段，S16荣潍高速烟台段，S17蓬栖高速烟台段，S19龙青高速烟台段，S27沾临高速滨州段，S30董梁高速梁山北段、杨营段，S7401烟台莱州港区疏港高速烟台段，S7402烟台西港区疏港高速烟台段

中国地震台网正式测定：生牵12月16日14时10分在斐济群岛以南（南纬24.30度，西经180.00度）发生5.6级地震，震源深度550千米一是深化联合执法，总书形成监管合力。这几年我们统计消费类直播带货纠纷案件数量增长，记两虚假宣传是第一位的，记两占比62.86%，其他还有产品质量瑕疵、未按时交付等，再有就是直播购物有虚拟性、时滞性、隐蔽性等，消费者真起诉后证据留存很难，举证能力弱，也存在多元主体责任界定模糊，因为主体不同，经营模式涉及到法律定位不同，比如说主播或是直播间运营者可能同时兼多种身份，广告经营者、广告代言人、产品销售者、生产者等。真正到后端，生牵也包括我们在消协等各级行业协会行政调解，再过滤到司法实践中的确实少了。

五是在多元化解决机制上能进一步加速。北京市第三中级人民法院立案庭庭长侯军在参会时表示，全域兴趣电商和直播带货类的后端案件并不多，是因为相关平台在前端推出的纠纷化解机制，作为一个类仲裁或准仲裁机构化解了较多潜在问题。

三是建立一个行业性的直播带货运营合规指引，比如抖音电商的相关指引就很详细。二是强化平台监管责任。侯军从作为消费者角度分享感受称，抖音电商、京东等等，这些平台治理的体系化和规则化很用心也很完善，涵盖了方方面面，平台在提升消费者体验方面做了大量的工作。对此，侯军给出六项政策建议。

北京市第三中级人民法院立案庭庭长侯军在研讨会上发言。四是推动设立网络主播的信用评价体系。六是能够构建一个专业化审判机制。侯军直言，整体来看，估计电商平台可能每天会接到大量的投诉或反馈问题，基本上在平台就可以化解。

中新网北京12月16日电 (记者 夏宾)对外经济贸易大学消费者保护法研究中心(下称研究中心)近日完成全域兴趣电商消费者体验研究报告，并在北京举行全域兴趣电商中的消费者体验提升研讨会近年来，中国慕课也扬帆出海，已向世界免费开放了1000余门在线课程。

中国已向世界免费开放1000余门在线课程本次大会上，又有三个国际成员加入了世界慕课与在线教育联盟。2020年，中国发起了首届慕课大会，会上世界慕课联盟正式成立。

在上海交通大学的《联合国可持续发展目标》课上，一块大屏、一个摄像头、一个公用网络，把远隔万里的英国、澳大利亚、越南等不同地区的高校学生，引入中国大学的课堂。北京大学哲学系副教授 朱效民：来自埃及、西班牙、挪威、瑞典、日本，包括美国等，最远还有巴西，跨越地域、跨越国别、跨越文化，直接面对面交流，也给我们很多启发。其中，来自越南的两位学生，对中国的低碳发展实践尤其感兴趣，她们踊跃提问，并与线下课堂的中国同学们一起探讨。智利大学经济学专业本科生 马丁：《劳动经济学》课程拓展了我对劳动力市场微观经济学的知识，并且通过教授举的所有例子，能很好了解中国社会是怎么运作的。下一步我们可能要想办法，提高一些教学针对性。2021年春季学期，落户在清华大学的世界慕课与在线教育联盟秘书处发起全球融合式课堂项目，旨在通过本地创建全球化的课程，为更广大的学生创建具有全球视野的课堂，以此促进不同文化、学科知识背景的学生间更便捷、更深层次的交流。

推动更多的慕课出海，不断促进教师、高校、平台间以及全球的交流合作不断走向深入。清华大学经济管理学院副教授 施新政：加入全球融合式课堂之后，不管是内容还是授课方式，都有一些改进。

了解同一个问题的不同思维方式，真的太酷了，很开眼界，帮我更好地理解中国。目前，已有五大洲14个国家的16所世界知名高校、3个主要课程平台及1所研究机构作为创始成员加入。

清华大学两年来共开设254门次全球融合式课程，吸引超千名海内外学生在线访学。对于我们来说，加入联盟可以跟上脚步，从别人那里大量学习借鉴。

2021年，这一国际高等教育组织更名为世界慕课与在线教育联盟。大会由世界慕课与在线教育联盟和联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办，共有来自全球30多个国家与地区的3000多名专家学者、国际组织及政府机构负责人线上线下参会。印度尼西亚网络教育学院负责人 宝丽娜•潘宁：在数字化转型领域，必须合作。我们和中方院校是世界慕课与在线教育联盟最早的签约成员，我们希望有更多的伙伴加入，制作更多慕课，让全球更多的学生学习。

我们中国的高等教育国际影响力也在不断扩大，而且还引领了世界高等教育数字化的发展。从今年起，世界慕课与在线教育大会由联盟成员轮流承办。

大会上还发布了《无限的可能——世界高等教育数字化发展报告（2023）》《世界高等教育数字化发展指数（2023）》两项成果，为各国制定高等教育数字化发展战略提供参考依据。此外，学校还整合成体系的课程资源，推出涵盖金融学、应用经济学、环境治理、人工智能与大数据等领域的10个全球融合式证书项目。

北京大学光华学院工商管理专业交换生 仝桂喜：能上这门课对我来说是个超级棒的福利，因为我可以和世界很多国家的人对话，与埃及、意大利、英国，还有北京本地学生沟通，我学到了很多中国哲学理念和中国人做事的方法。截至目前，已有来自中国88所高校的近300门在线课程出海印尼，支持印尼3000多所高校学生的在线学习。

教育部高等教育司司长 周天华：通过高教（慕课）出海，我们国际合作的朋友圈越来越大，我们也向世界发出中国声音，分享中国经验，也共享中国标准。北京大学全球课堂埃及学生 安珠：从太极拳的课程，我更了解中国文化。我认为这个报告对全球各地区数字化策略给予了非常好的建议。我们都来自不同的文化，说不同的语言，然后我们都上同样的课，互相帮助互相了解中国文化，我觉得这个很好。

印度尼西亚普拉迪塔大学学生 齐·克里斯蒂：慕课学习很适合我，它让我变得更好更充实，可以让我随时随地学习，这是一种灵活而又高效的学习方法。今年起由联盟成员轮流承办世界慕课与在线教育大会自2020年举办以来，已经成为许多国家共享优质资源、交流发展经验、凝聚国际共识的重要平台，也是展示中国高等教育数字化的一个重要窗口。

据介绍，2022年2月，中国学堂在线慕课平台与印度尼西亚网络教育学院国家平台签署了合作协议，携手十余所中国知名高校，为印尼提供高水平英文慕课，用于印尼网络教育学院合作成员高校学生在线学习并获得学分。本次大会宣布，英国FutureLearn（未来学习）平台、印度尼西亚网络教育学院、墨西哥国立自治大学作为新成员加入了世界慕课与在线教育联盟，这也是联盟成立以来首次增加新成员。

共谋世界高等教育数字化发展本次大会以人工智能驱动下的未来大学和教育重构为主题，来自各国教育数字化领域专家围绕人工智能对大学与高等教育的影响、教师数字素养提升等多个议题开展分享交流。德国亚琛工业大学战略合作伙伴关系和项目主管 雷内•赛法斯：现在我们面临的主要挑战是，如何将最好的课程分配给合适的目标人群，我认为人工智能是实现这个多样化很好的工具。