全力以赴 真抓实干

　　娃哈哈集团工会主席兼市场部办公室主任叶峥为冠军毛楚玉颁发了娃哈哈品牌代言人合同，真抓世界超模组织亚太地区执行总裁梁辉先生为毛楚玉颁发了2011世界超模总决赛入围证书。

目前，真抓芦山县共有革命遗址遗迹74处。本报讯 在经过3个多月的仔细寻访、真抓勘察后，芦山县新发现、发掘出61处具有十分重要的党史研究价值和红色旅游开发价值的革命遗址遗迹。

据悉，真抓按照全国、省、市党史研究室的统一安排部署，芦山县于今年5月启动了革命遗址遗迹普查工作。通过普查，真抓除县文物第二次普查和第三次普查已经完成的13处重要遗址外，真抓还新发现、发掘出61处具有十分重要的党史研究价值和红色旅游开发价值的革命遗址遗迹据介绍，真抓为纪念抗战胜利65周年向市民展示的书籍包括了二战时期国际上的抗战、真抓中国的抗日战争、抗战英雄等题材，为的是让更多的人追忆那段峥嵘岁月，了解抗战时期的英勇精神。为纪念抗战胜利65周年，真抓市区各书店将抗战题材书籍摆到了最显眼的位置。真抓图为市区某书店纪念抗战胜利65周年的书籍摆在显眼位置

真抓图为市区某书店纪念抗战胜利65周年的书籍摆在显眼位置。为纪念抗战胜利65周年，真抓市区各书店将抗战题材书籍摆到了最显眼的位置。这所学校的200多名学生中，真抓有彝族学生125名，占了总数的52%。

对于他们来说，真抓虽然小学的学费已经减免，但教辅费，孩子每天的生活费依然困扰着他们。而现在，真抓能用双语教学的，只有罗银斌一人。真抓平时的教学都是用汉语。罗银斌常在课堂上，真抓为彝族学生树立榜样——他自己，罗银斌是籍贯石棉县的彝族人。

第一天的报名并不理想，一些彝族家长还在学校门口徘徊。自发的迁徙，给荥经县的工作带来一定的困难，适学儿童的入学就是其中之一。

罗银斌说，彝族同胞虽然热情大方，但遇到这种尴尬的时候，也只能笑笑而不语。然后，‘请问，这是什么字？由于这些彝族同胞原籍都是高山贫困地区，再加上原来不重视教育，能认出自己名字的人，并不多。在他的求学时期，遇到了对教育非常重视的父母，他的幼儿园、小学、初中都是在汉语学校上的，得到了相对较好的教育。民建中心校每周开展两节双语课。

在一张纸上写上家长的名字。但他总是摇摇头，用汉语说道，对不起，我听不懂彝语，请用汉语和我对话。必须得配合其他老师的汉语教学。上世纪80年代以来，荥经县周边少数民族地区以彝族为主的大量少数民族同胞，因原籍地生产生活条件差等原因，自发迁入荥经县的中高山农村定居。

但每次，总有学生在听到命令以后，并不能及时配合，总得先转头看看四周的同学，才做出动作——作为一年级的新生，他们还听不懂汉语。例子我也是这样走出来的很多彝族学生对于读书并没有很高的认识，在家庭所处的环境和家长的教育下，很多学生仅仅满足于认得字、会算账。

现在，彝族孩子的学习情绪很高。在几年以前，彝族儿童的入学率并不容乐观。

为了保障这些适龄儿童的权益。此前，他在甘孜州炉霍县的一个镇小当校长。在民建乡的大坪山村小，21个学生中就有16个是彝族学生。他们中的大多数学龄儿童不懂汉语。作为目前学校唯一的双语老师，罗银斌要负责数学、思想品德、体育等的教学。为了激励彝族学生的学习兴趣，他鼓励道，老师是彝族人，老师也和你们一样，老师也是这样走出来的。

这时候，罗银斌的说服会更进一步，你这一代都不识字了，难道你还忍心让你的娃娃也和你一样么？这句话一说，说服也就成功一大半了。课程很简单，罗银斌喊站，教室内的学生就站起来。

但语言这一关必须突破，必须让他们融入汉语的语境中。但对学校和罗银斌来说，他们并不希望仅仅让彝族学生识字、会算术。

对于有几个孩子的他们来说，这是一笔不小的开支。罗银斌在课余会给孩子们讲讲彝族的历史故事、传统文化和风俗习惯。

学校和罗银斌开始走村串户，找到彝族家长进行沟通。一次，体育课上，罗银斌问一个彝族学生，读书是为了什么？这个孩子回到道，不能做瞎子、文盲，被人骗了都不知道。双语课也许是这些孩子最快乐的时候。大小不一的孩子对语言的理解程度不同，也给教学造成了一定的困难。

在罗银斌的教学理想中，他希望将这群孩子从无知教育到有知再到有一定的文化修养，我将尽自己最大的所能。这些少数民族家长生活在边远山区，生活条件、经济基础相当差。

在课堂上，一些彝族孩子会不自觉地冒出彝语来和罗银斌对话。罗银斌说，由于彝族对年龄的计算方式与汉族不同，13岁的孩子其实只有汉族的10岁左右，7岁的孩子也就是4、5岁的样子。

罗银斌和他所教的一年级学生，都是在今年来到这里的——荥经县民建彝族乡彝汉双语寄宿制学校我觉得我还是很适合教书的。

二哥韩加永说，将来，说不定我们家要出第10位老师。在教育岗位上，韩家姐弟都是教育能手，他们所教的科目成绩年年在全县名列前茅。韩光金希望孩子们尽职尽责教书育人，个个都能在教育战线闪光。韩光金有五个子女，老大韩加慧、老二韩加永、老三韩文、老四韩豪、老五韩冰。

2002年，30岁的韩冰回到名山县双河乡初级中学任教，他说，都说三十而立，我的心也安定下来了。这一年，韩豪上五年级，韩光金回到小学任教，韩豪也成了他的学生。

韩冰给一个学生回了短信后说。上世纪60年代初，韩光金从雅安师范校毕业后，在车岭镇任教。

那一天，韩文五岁的女儿看着一家人相互称着韩老师，她悄悄地对韩光金说，爷爷，我长大后，也要当‘韩老师。1988年，韩豪考入雅安中等师范学校。