德布劳内：格拉利什因为英格兰人身份得到不公平的额外关注

他代表所有老同志向学校领导和老干部处工作人员对老同志的关怀和照顾，德布劳内格表示深深的感谢和祝福。

中国的社会科学发展依然任重道远，拉利什因不论在知识的储备、理论的建构、知识渊源与制度的建构以及人才的训练上，依然面临诸多的问题。也就是说社会建设、英格兰人身社会组织、英格兰人身社会治理能不能遵循相似的路线？四、因为政府会失灵，所以我们创制出治理的体系，但是治理有可能吸纳民主政治的关怀。

黄教授指出，份得到中央关于全面深化改革的决定中全新的话语和概念很多，份得到其中特别值得关注的是把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化定义为全面深化改革的总目标，已引起了学术界的广泛探讨，给中国政治学研究提供了重要的发展契机和广阔的发展空间，其在一定程度上意味着国家治理主体的多元化和开放性，意味着执政党在治国理政中更加关注治理的成本与效益，意味着中国的政治体制改革、民主政治发展、法治国家建设、以及执政党的领导方式和执政方式的改革，都要纳入完善国家治理体系和提高国家治理能力的范畴来考量。这个概念可以追溯到12世纪大学开始建立时，平的额外关逐渐形成一批学人。另外，德布劳内格他还认为当代中国社会是伦理社会，具有封建性和等级性的基本特征。首先，拉利什因张教授对政治文件和文件政治的概念进行了解释。术语翻译（尤其政治术语）很大程度上也是一个政治性的过程，英格兰人身其中隐含着丰富的权力、意识形态等内容，参与了一个国家的政治变迁和政治发展。

最后，份得到他认为可以有多渠道来平衡，在国家层面、组织或部门的层面和个体层面上共同实现平衡。但是他也提出质疑，平的额外关即社会科学包括中国大陆或者是整个全球范围的主流社会科学有做好这个准备吗？面对这个严肃的课题，平的额外关朱教授认为我们要谦虚、要冷静一点，要自觉地去意识到自己的不足。较2012年相比，德布劳内格《方案》新增学科人才队伍建设绩效、强化机关作风与业绩考核并强调对附直属机构服务能力与态度的考核。

陈晓漫副校长及人事处对与会人员提出的科研评价指标是否能体现科研特点、拉利什因学校绩效发放的范围、拉利什因具体操作时间点、二附中、图书馆等附直属单位的绩效测算等方面问题作了说明、解释，并对各教代会代表团提出的书面意见和建议给予了答复。在2012年绩效奖励方案基础上，英格兰人身《方案》强化业绩考核，英格兰人身优化考核办法、考核内容、指标体系，充分体现对实际业绩、突出贡献的奖励，并进一步加大奖励力度，完善操作流程，规范有序分配。常务副校长陈晓漫、份得到人事处处长周亚明、副处长黄金辉参加会议。《方案》中明确，平的额外关教学绩效以基本教学工作量为主体，强调了7个教学质量指标体系，并新增书院绩效。

最后，六届教代会执委会委员对《方案》进行了投票表决。课题组科研绩效，与2012年政策一致。

会议由工会主席刘建中主持。与会人员对《方案》进行了认真审议和热烈讨论。《方案》获得高票通过课题组科研绩效，与2012年政策一致。

陈晓漫副校长及人事处对与会人员提出的科研评价指标是否能体现科研特点、学校绩效发放的范围、具体操作时间点、二附中、图书馆等附直属单位的绩效测算等方面问题作了说明、解释，并对各教代会代表团提出的书面意见和建议给予了答复。会议由工会主席刘建中主持。《方案》获得高票通过。此外，按照学校科技工作重要指标，测算各院系对学校科研工作的实际贡献率，核定院系贡献绩效。

《方案》中明确，教学绩效以基本教学工作量为主体，强调了7个教学质量指标体系，并新增书院绩效。在2012年绩效奖励方案基础上，《方案》强化业绩考核，优化考核办法、考核内容、指标体系，充分体现对实际业绩、突出贡献的奖励，并进一步加大奖励力度，完善操作流程，规范有序分配。

常务副校长陈晓漫、人事处处长周亚明、副处长黄金辉参加会议。会议首先听取了陈晓漫常务副校长对《方案》的情况汇报。

最后，六届教代会执委会委员对《方案》进行了投票表决。制图：实习编辑：责任编辑：。教代会执委会委员、教代会代表团团长、副团长、部门工会主席、校工会委员等47人出席会议，审议由人事处提交的《复旦大学2013年绩效奖励方案》（以下简称《方案》）。较2012年相比，《方案》新增学科人才队伍建设绩效、强化机关作风与业绩考核并强调对附直属机构服务能力与态度的考核。按照学科不同，侧重不同。与会人员对《方案》进行了认真审议和热烈讨论。

12月26日下午，六届教代会执委会扩大会议在光华楼东辅楼103会议室召开目前项目已开始进入课程培养阶段，在整合学校现有优势课程基础上，根据项目需要专门开设了5门新课。

2013年12月18日，复旦大学生物医学工程硕士项目（医学物理方向）新开课程教学试讲会在肿瘤医院1号楼5楼534会议室召开。赵快乐、马学军、胡伟刚等5位授课老师就本项目的新开课程进行了试讲，本次会议专门邀请了上海医学院汪玲副院长、基础医学院程训佳教授、放医所邵春林教授、物理系蒋平教授、核技术系王旭飞教授等专家参加。

从项目培养放疗物理师的工作岗位的实际需求出发，上海医学院针对项目学生的特定背景专门制订了项目的培养方案，创新的课程体系是其中重要的组成部分。上海医学院生物医学工程硕士项目（医学物理方向）的设立是面向上海市重大工程质子重离子医院的人才培养需要，培养一批兼备医学、物理学背景的医学物理师，满足上海市质子重离子医院对放射治疗物理师的需求。

会议对于优化课程内容，提高授课质量，保证项目培养的质量打下了扎实的基础。制图：实习编辑：责任编辑：。多学科参与可以使本项目课程获得全面的质量提升。汪玲副院长特别指出，本项目课程体系的设置既要避免所学课程与本科课程的重复，又要达到物理和医学的有效交叉，课程内容的侧重点分明。

另外课程体系是授课是否成功的关键，因此授课教师应将临床实践经验与该课程的国内外最新进展密切联系起来，通过形象生动的方式展现给学生。本次试讲新课的老师主要是由肿瘤医院的放疗科青年专家和物理师组成，通过试讲以及学科专家组的讨论和论证，让各方更明确了本项目课程的目标，也让各位开课老师明确了课程进一步完善的方向。

在校领导的关心和支持下，项目已顺利完成招生工作，项目录取的10名生物医学工程硕士主要来自复旦大学物理系及核技术系。为保证开课质量，本次试讲会专门邀请了相关学科专家组成团队，各位专家分别从各自专业的角度对新开课程提出了意见和建议。

通过本次试讲，授课老师纷纷表示本次试讲非常必要，专家的意见和建议让自己受益匪浅，为继续完善授课内容和方式指明了方向有同学提出，毛泽东去其糟粕取其精华的理念非常精到，但谁来决定何是糟粕何是精华值得探讨。

在互动交流环节，与会同学纷纷踊跃地发表看法，提出问题。而这也是毛泽东同志留给我们的，解决如中国近代以来全盘西化和回归传统等对立性、极端化思潮问题的宝贵思想遗产。有同学则接续法治建设的话题，提出是否可以发展毛泽东的批判继承思想，吸收中国传统的文化养分，例如儒家的仁爱思想。制图：实习编辑：责任编辑：。

青年马克思主义研究会在光华东辅楼101会议室举行毛泽东的文化遗产主题学术沙龙。而要对毛泽东的文化理论与实践有所出入特别是在晚年出现偏差这一事实进行准确把握，也需要对毛泽东本身的思想有全面的理解，要从唯物史观关于文化的反映论和阶级性理解出发。

在现场，还有听众现身说法，结合自身成长和在海外孔子学院担任教师志愿者的经历，表达了其所体会到的毛泽东领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的深刻印象，也表达了海外交流当中既不妄自菲薄、也不妄自尊大的平视和多元互补的真切体会。接着，杜老师从毛泽东早期（1920年前）、中期以及后期（建国后）的思想发展中指出其一脉相承的特点：他的思想中贯穿着一条主线，即处理好中西文化的关系以及探索构建中国自己的文化，亦即所谓批判的继承。

青马研骨干成员、社政学院2013级MSW硕士生党支部、中文系2013级博士生党支部、哲学学院2012级和2013级硕士生党支部的部分党员同学参加学术沙龙。杜艳华教授首先抛出一个问题，即毛泽东的文化思想乃至整个思想，在今天还有生命力和价值吗？她指出当代对毛泽东及其思想的认识，容易出现全盘肯定或否定的极端化倾向，因而需要超越左或右的狭隘对立认识，去客观全面地解读毛泽东思想中所蕴涵的智慧。