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随着暑期来临，关于陈类似视频在网络上大量涌现。辅导课程购买则更为复杂，世芳定价看似低廉，但其实仅为咨询报名费，后续还需要支付一定费用才能开启正式课程。
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高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是促进就业的重要群体。要实施好利用好特岗计划三支一扶西部计划城乡社区专项计划等基层项目，拓宽毕业生服务基层的渠道，鼓励学生服务基层、服务西部。
当前正值毕业季，社会各界应共同努力，跑出就业加速度，为促进高校毕业生就业贡献更多力量。高校毕业生就业事关民生福祉、国家未来。按照有关部门部署要求，省级人社部门要对接好教育部门，完成有就业意愿的未就业毕业生信息衔接，建立2023届未就业毕业生帮扶台账。尤其当前高校毕业生陆续离校，更需要有关部门加大工作力度，全力做好未就业毕业生群体的就业工作，推进高校毕业生更加充分更高质量就业。
教育引导高校毕业生树立正确的职业观，对于推进毕业生群体更好就业同样至关重要。与此同时，应该看到，高校毕业生依然面临较大就业压力主办方供图会议全面总结了双百示范项目建设成效，部署了智慧校园示范校建设工作。此次会议主要是深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于建设教育强国的重要论述，落实国家教育数字化战略行动和北京教育信息化十四五规划，加快推进北京市智慧校园建设，整体提升北京教育数字化发展水平。
千龙网北京7月12日讯 近日，北京市教育信息化融合创新双百示范项目经验交流会暨北京市智慧校园示范校建设培训会在北京市第二十中学召开。会上，北京市第二十中学、东城区东直门中学、朝阳区实验小学、门头沟区北京八中京西附小的校长分别围绕智慧校园建设模式、精准教学实践探索、优质教育资源供给、数字阅读情景创设等方面交流了学校的经验做法和特色亮点。
市教委二级巡视员葛巨众、教育信息化处、北京市数字教育中心负责同志，各区教委分管领导、信息化及相关部门负责同志、双百基地（课题）学校代表共300余人现场参会，有8万余名教师通过直播平台线上参会。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施十四五规划承上启下的关键之年，北京市教委将大力推进北京教育数字化发展，依托智慧校园示范校建设，引导所有学校主动应用新技术赋能教育教学、教育管理、教育评价等教育主业，努力创建新技术条件下数据驱动、自适感知、泛在互联的学习环境，更好地服务教师教学、学生学习，以数字化支撑首都高质量教育体系建设。
北京师范大学教育学部、《北京市中小学智慧校园建设规范（试行）》编写专家李玉顺教授从背景、内涵、实施建议、案例参考等四个方面，深入解读了《北京市中小学智慧校园建设规范（试行）》，指导各学校参照标准开展智慧校园建设，并提炼了三年来教育信息化融合创新双百示范项目的优秀建设成果和典型应用范式，面向全市推广示范。北京师范大学未来教育高精尖创新中心主任余胜泉教授以《智慧校园服务生态体系构建》为题做了主题报告，他强调，智慧校园建设是未来教育发展方向，是推进信息化深入融合的必要载体，是实现智能技术转型的必然手段，他建议推进智慧教育的核心要从平台、资源转型为服务，学校要树立不求为我所有，但求为我所用的核心理念，基于服务形成教育工作流，推动业务流程创新北京市少年宫供图当天8点40分，孩子们乘坐巴士奔赴教育基地，开启不平凡的体验之旅，在传统手工艺中提升文化自信，在高尔夫球场上强健体魄，在天文知识中感受浩瀚宇宙的神奇，在美食制作中体会劳动最光荣。本次体验营为公益教育活动，为期1天，核心为：红色+，共分为四期：红色+劳动、红色+非遗、红色+科技、红色+运动。千龙网北京7月11日讯 7月11日一早，北京市少年宫迎来了来自东城区、海淀区、朝阳区和通州区4区24所学校的150余名师生，开启未来公民教育暑期体验营。北京市少年宫供图孩子们通过参观中国共产党早期北京革命活动纪念馆、中国人民革命军事博物馆、香山革命纪念馆、中国人民抗日战争纪念馆等博物馆，启蒙政治思想，传承红色基因，赓续红色血脉，在高唱队歌，重温入队誓词等仪式环节中，教育浸润少先队员，增强新时代少年儿童的光荣感和使命感。
学生们在体验运动、劳动项目按照有关部门部署要求，省级人社部门要对接好教育部门，完成有就业意愿的未就业毕业生信息衔接，建立2023届未就业毕业生帮扶台账。
高校毕业生就业事关民生福祉、国家未来。当前正值毕业季，社会各界应共同努力，跑出就业加速度，为促进高校毕业生就业贡献更多力量。
与此同时，应该看到，高校毕业生依然面临较大就业压力。另一方面，各类社会招聘活动要承接起校园招聘功能，通过大型招聘、直播带岗、网上签约等多种方式，为求职者提供便利和支持，帮助毕业生增强就业信心，尽早落实去向。
这就要求有关部门继续围绕毕业生求职就业中的重点难点问题，深入开展就业服务。要持续关心未就业毕业生。高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是促进就业的重要群体。尤其当前高校毕业生陆续离校，更需要有关部门加大工作力度，全力做好未就业毕业生群体的就业工作，推进高校毕业生更加充分更高质量就业。
此外，各相关部门还应结合各项就业创业扶持政策，根据毕业生的求职条件、就业需求和个人意愿等提供有针对性的帮扶，在拓宽毕业生就业创业思路的同时，推动未就业毕业生求职更精准、更有效。一方面，毕业生离校后，教育系统仍然要做到岗位推送不断线、就业服务不断线、重点帮扶不断线，同时与人社部门做好接续，确保未就业毕业生及时享受公共就业服务。
与此同时，也要注重引导高校毕业生坚持自信自立，坚持从实际出发，在平凡的工作中不断积累经验，在日常的实践中不断提升能力，更好绽放青春的光彩。畅通就业渠道，加强就业指导，是做好就业工作的重要抓手。
教育引导高校毕业生树立正确的职业观，对于推进毕业生群体更好就业同样至关重要。一段时间以来，各地各有关部门各高校坚持早部署、早行动，抢抓关键期，落实就业工作责任，对高校毕业生顺利就业、尽早就业起到了积极推动作用。
要实施好利用好特岗计划三支一扶西部计划城乡社区专项计划等基层项目，拓宽毕业生服务基层的渠道，鼓励学生服务基层、服务西部中华技职教育交流发展协会理事长吴茹慧表示，职技教育不仅传承与精进各领域实体技术，也促进着创新经济及永续发展产业，京台两岸要加强职教深度交流，促进相互发展。丰台区职业教育中心学校供图。千龙网北京7月11日讯（记者 陈泫铭）7月10日，以携手启航 筑梦未来为主题的2023京台职业教育发展论坛在北京市丰台区职业教育中心学校举办。
围绕讲述我的家乡，运用多种表现形式展示京台两地文化特色，展示有地区特色的非遗技艺或手工制作技术，驱动文化传播。北京市教委相关负责人表示，中华民族历来重视技术技能教育，希望以本届职业教育论坛和技能大赛为纽带，深入交流、合作，创新合作方式，拓展合作成果，携手为京台职业教育发展、工匠人才培育凝聚智慧。
论坛上启动第二届青创谷京台青年创业技能大赛。丰台区副区长孔钢城介绍了丰台区经济社会发展所取得的成果和区域职技资源优势，表示将以本届论坛为契机，携手打造京台职业教育交流和青年创业优质品牌。
本次论坛旨在推动两岸职业教育融合发展，通过开展职教论坛和创业大赛，促进两岸人文交流、技能融通、职技人才共育。与会嘉宾聆听丰台区职业教育中心学校学生手工艺作品相关讲解。