40個最奇葩的搞笑諾貝爾獎主題

安置小区的居民们，個獎主題有的已经搬离，选择了更好的安置办法，有的已经签订了安置协议，等待新房建成。

动漫杂志销量高中学生需有节制10月31日，最奇葩諾貝爾在市区内部分报刊亭，记者走访了解后发现动漫书在初、高中学生中非常流行。与王兰不同，搞笑市民刘先生却不太支持孩子的这一喜好。

几学期下来，個獎主題苗苗的成绩一直名列前茅，父母便打消了制止她看动漫的念头。王女士告诉记者，最奇葩諾貝爾《漫友》、《动画基地》、《最动漫》这些书每一期的销量都比较高。是否动漫真的会毁掉优秀学生?爱动漫和当学霸是对立的吗?近日，搞笑记者带着一系列疑问进行了探究。但是在学校我们都不敢看，個獎主題因为老师不允许我们将这类书籍带进学校，认为会影响学习成绩。苗苗笑着说，最奇葩諾貝爾小学时开始接触动漫，并渐渐喜欢上，最初父母怕影响学习，持反对意见。

秦川说，搞笑动画在每个孩子成长过程中必不可少，作为家长不能剥夺他们的快乐，但是及时地引导与把关是必不可少的。只要注意度的把握，個獎主題我相信，对动漫或者其他事物的喜爱都不至于到‘毁掉他们这么严重。为进一步促进少数民族文化事业的蓬勃发展，最奇葩諾貝爾在市、最奇葩諾貝爾县民宗局的支持下，汉源职高从2009年开始开设民族艺术教育课，成立了枣林艺术团，培养民族艺术骨干，使学校民族歌舞成为汉源对外交往的一张名片。

在此期间一同创作了许多体现本地、搞笑本民族的优秀原创音乐作品，受到所有人的一致好评。2009年从四川音乐学院毕业，個獎主題同时进入汉源职业高级中学从事音乐课教学。汉源职高，最奇葩諾貝爾作为民族大团结这个花园的守护者之一，始终如一挥洒着真情和汗水，用真心和实际行动不断谱写民族大家庭的和睦之歌。汉源职业高中承办2010年汉源县彝族年硕大雪白的梨子、搞笑金黄的苹果等水果挂满枝头，搞笑空气中弥漫着一股浓浓的果香……10月，对于享有花海果都美誉的汉源县九襄镇的果农来说，这是一个收获的季节。

汉源职高位于花海果乡汉源县九襄镇，一走进学校，这座有着30年建校历史的职业高中，是一派欣欣向荣、欢乐和谐的景象。这一创新措施，不但有力解决了少数民族学生升学难的问题，还有效促进了少数民族文化素质的提升。

2010年，赵崇毅和朋合史布相遇于汉源职高，他们怀揣对民族音乐的热爱，为了弘扬本地音乐文化，大家抱着同样的梦想组成了黎人组合。从小对音乐有着特殊的执着与热爱，并开始学习钢琴。除此之外，汉源职高还十分重视民族艺术的发掘和保护。特聘彝族教师朋合史布创作了很多富有民族特色的歌曲，学校安排专业音乐教师帮助其整理，还出资对其中的优秀作品完成配乐和后期工作，其中《美丽汉源》、《相约汉源湖》、《贡椒之歌》等作品被制作为背景音乐，成为该校重要的校本课程。

2005年考入四川音乐学院声乐系，接受系统的音乐学习和声乐训练。政策倾斜为少数民族学生架起金色桥梁我是一名少数民族的学生，想就读你们学校，请问有没有什么条件限制?9月初，汉源职高的招生热线常常接到这样的咨询电话，在得到少数民族学生就读汉源职高，在入学成绩上不作明确要求、愿读全录的回答后，来电者总不免欢呼雀跃。通过一系列举措，汉源职高不仅解决了少数民族升学难的问题，为少数民族地区的经济社会发展储备了人才，还为传承少数民族文化，促进民族团结进步作出了贡献，探索出了一条民族职业教育的新路。时光飞逝，不变的是民族情，年复一年，永恒的是兄弟谊，这是汉源职高民族团结工作的真实写照。

汉源职高这朵民族团结之花，也必将绽放得更加绚丽多彩。由于在少数民族职业教育方面的突出贡献，2010年12月，学校被市委、市政府命名为雅安市民族团结进步教育基地，2011年被命名为四川省第六次民族团结进步模范集体，2013年也被命名为四川省民族团结进步模范集体。

结合本县彝族学生多、不会彝族文字、汉语能力弱的实际，汉源职高聘请了两名彝族教师，对彝族学生开展双语教学，帮助他们学习彝语。实际上，早在2009年，在市、县民宗局的支持下，汉源职高从2009年开始开设民族艺术教育课，成立了枣林民族艺术团，培养民族艺术骨干，使学校民族歌舞成为汉源对外交往的一张名片。

此外，每周还为彝族学生开设彝文讲座，帮助他们学习了解本民族文化。今年，由团中央、教育部、中国科协、全国学联等联合举办的2014年挑战杯—彩虹人生全国职业学校创新创效创业大赛落下帷幕，汉源职高的两部作品《原创民族音乐推广——黎人之音》《梦宜居》在决赛中分别获得中职组全国特等奖和全国一等奖，这也是截至目前我市唯一获此殊荣的单位。传承弘扬让少数民族文化之花灿烂绽放始建于1982年的汉源职高，现有教职工118人，在校学生1500余人，少数民族学生占学生总数的10%。凡愿意就读汉源职高的少数民族学生，在入学成绩上不作明确要求，愿读全录。记者 罗光德 黄伟。多姿多彩的少数民族传统文化蕴含着中华民族特有的精神财富，是各民族智慧的结晶，是全人类文明的瑰宝。

这些照顾政策为少数民族学生求学之路清除了障碍，有力地解决了少数民族学生升学难的问题，促进了少数民族文化素质的提升。汉源职高，每月都有一次文艺汇演，每周每个班级都有小型表演……赵崇毅和侯方敏老师，是我们学校的彝语教师和舞蹈老师，学校的很多活动都由他们来开展。

汉源梨花节、汉源桃花节、汉源品果节等重大节日，都有‘黎人组合和他们的学生的身影，他们的节目，已然成为了汉源职高的一张民族名片。该校办公室主任郝万强说，将少数民族学生招进学校，让学生们有书读，仅仅是第一步。

如何培养少数民族学生，使其成才更为重要。荣耀背后是汉源职高众多教职工的辛勤付出。

入学成绩上不作明确要求、愿读全录，为少数民族学生亮绿灯。有着丰富的演出经验，曾在5·12汶川特大地震中参加香港凤凰卫视、上海东方卫视、湖南卫视、四川电视台等的抗震慰问演出。2010年、2011年，学校连续两年承办汉源县彝族年庆祝活动。学校一直坚持对少数民族学生实行特殊照顾，同时，还落实各项补助资金用于免除少数民族学生学费、提供生活补助，自筹资金用于奖励品学兼优的少数民族学生和家庭困难学生。

汉源职高周到、全面的教育服务，受到少数民族学生、家长的高度赞誉。郝万强指着两个年轻小伙子说道。

在我们学校，不仅要让学生有书读，还要读好书。赵崇毅，汉族，生长在历史悠久的古黎州。

据介绍，近7年来，共有近500名少数民族学生就读汉源职高，占全县高中阶段少数民族学生总数的70%以上。侯方敏是彝族，他的彝族名字叫作朋合史布，一直是彝族同胞心中的情歌王子。

四川省民族团结进步模范集体、雅安市示范性职业高中、雅安市校园文化建设示范学校、雅安市教书育人先进集体等荣誉，也在九襄镇的一所职业高中内亮相……10月，对于汉源县职业高级中学(以下简称：汉源职高)来说，同样是一个收获的季节该校办公室主任郝万强说，将少数民族学生招进学校，让学生们有书读，仅仅是第一步。在我们学校，不仅要让学生有书读，还要读好书。此外，每周还为彝族学生开设彝文讲座，帮助他们学习了解本民族文化。

汉源职高周到、全面的教育服务，受到少数民族学生、家长的高度赞誉。由于在少数民族职业教育方面的突出贡献，2010年12月，学校被市委、市政府命名为雅安市民族团结进步教育基地，2011年被命名为四川省第六次民族团结进步模范集体，2013年也被命名为四川省民族团结进步模范集体。

结合本县彝族学生多、不会彝族文字、汉语能力弱的实际，汉源职高聘请了两名彝族教师，对彝族学生开展双语教学，帮助他们学习彝语。2010年，赵崇毅和朋合史布相遇于汉源职高，他们怀揣对民族音乐的热爱，为了弘扬本地音乐文化，大家抱着同样的梦想组成了黎人组合。

2009年从四川音乐学院毕业，同时进入汉源职业高级中学从事音乐课教学。汉源职高位于花海果乡汉源县九襄镇，一走进学校，这座有着30年建校历史的职业高中，是一派欣欣向荣、欢乐和谐的景象。