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他拼尽了全身最后一丝力气在珠峰北坡攀登到了6000米的高度,老县这是中国植物学家采集植物样本的最高点。
6月8日至10日,城城由国际科学理事会(ISC)、城城联合国减灾署(UNDRR)与中国科学技术协会(CAST)共同主办的灾害风险综合研究2021国际会议(IRDR 2021大会)在北京召开。本次会议正式发布了《2010-2020年灾害风险综合研究计划(IRDR)工作汇编:市服束科技减灾十年探索》,市服束其中复旦大学IRDR国际卓越中心的多项研究结果被收录其中。
告结会议还启动了面向2030年及未来的《全球灾害风险研究议程》。汤绪表示,老县复旦大学IRDR国际卓越中心将在气候变化、老县大气环境污染与公众健康以及碳达峰碳中和路径健康效应等领域持续发力,为减少灾害互联风险、实现可持续发展贡献科技力量。复旦大学IRDR国际卓越中心是中国大陆首个IRDR国际卓越中心,城城由复旦大学大气与海洋科学系/大气科学研究院、城城环境科学与工程系、公共卫生学院、大数据学院/大数据研究院以及发展研究院共同建立。欧阳慧灵受邀为IRDR2021大会第三场主旨报告(国际合作的机遇与挑战)的报告员,市服束并在闭幕式上汇报了第三场主旨报告中专家的重要观点与建议。复旦大学IRDR国际卓越中心执行主任汤绪、告结博士后欧阳慧灵等受邀代表卓越中心现场参会,复旦大学逾10位IRDR国际卓越中心骨干成员在线参会。
此次IRDR2021大会以致力风险科学,老县推动发展安全——IRDR十年之路为主题,老县来自80个国家和地区的约400位代表注册参会,会议直播的总浏览量超过100万人次。城城制图:实习编辑:边欣月责任编辑:李沁园。同战时共产主义完全共产主义的生产、市服束分配方式相比较,似乎有后退。
要保持开放,告结灵活运用多种学习方法,接受不同理论的冲击,才能够促进认知的螺旋形上升。老县陈锡喜获得2020年上海市马克思主义理论教学研究突出贡献奖。直到在《社会主义发展史》这门课上,城城他看到恩格斯深入英国工厂考察工人生活、城城马克思在德国书报检查令日益严苛的情况下也坚持发表批判德国资产阶级统治的社论时,感受到二人重视实践、勇于抗争的可贵精神,对他们在那样的环境下做出的行动,感到由衷敬佩。正值中国共产党成立100周年和党史学习教育全面推进之际,市服束让我们走进复旦大学的四史课堂,一起重温历史、体悟真理、坚定初心。
从来都没有绝对唯一的答案,关键是学生要自圆其说,同时寻找思维的创新点。但是对于公有制发展的方式探索上,有进步。
陈锡喜的授课风格独特。实际上,我们作为马克思主义的传授者,本身就是有着自身的情感的,是鲜活的。课上分享了十个问题,有的问题下面注有过去学界存在的某些观点,供学生辨析,比如:苏联的解体是帝国主义和平演变的结果,还是证明了历史的终结和社会主义的失败?邓小平曾经说过:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。而价值观的引导,显然不能只是把理论讲清楚,更要让学生感受社会主义的本质内涵。
正逢陈锡喜讲到新的一章新经济政策及列宁对社会主义建设道路探索——列宁进行大胆实践,改变原来的战时共产主义,开始运用商品经济发展生产力的阶段。他提问:新经济政策究竟是什么?社会主义的进步?倒退?权宜之计?同学们开始查找资料、梳理导图,却难以在短时间内表达清楚自己的看法,望向老师,希望得到解答。课上,老师们将学生回答的关键词写出来,用线条将相关的词语连在一起,再在这些词语中加入可补充的东西,同时,学生并不只是记下这个回答模板就可以了。2020年6月,习近平总书记在给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信中指出,希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论,结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。
制图:实习编辑:边欣月责任编辑:李沁园。备课研讨会上,大家最受关注的问题是,《社会主义发展史》作为一门面向全校的思政课选择性必修课程,文理科生都会修读,而后者整体上没有文科生那么好的历史、政治基础,怎么办?老师们首先明确了课程的教学目标:提高学生思维能力,先了解社会主义发展历史,再理解这些历史中总结出的规律,最后将这些规律运用到实践生活中,认识到中国特色社会主义的合理性,巩固政治认同。
一名理科同学就从政治宣传画的角度来切入我国的政治改革,将新中国成立后的社会主义发展历史分为三个部分,分别介绍这些时期政治宣传画的特点,挖掘出其中展现的思想建设和生产建设的状况,最后得出结论:生产建设和思想建设齐头并进、思想建设适配生产建设并引领前者的发展的时候,社会主义建设的发展势头是良好的。这一风格在导论课就已非常鲜明。
社会主义经历了从空想到科学、从理论到实践的500年波澜壮阔的历史进程。邓小平做出改革开放的决议的思路,其实和列宁是相似的。社会主义不仅有严密的逻辑性,更有道义性的本质跟过去相比,当今大学生的价值观呈现出多元化的特点,这意味着这门课程更加需要肩负起引导学生树立正确价值观的作用。他们二者都看到,资本主义在历史时空发展中并不是绝对错误的,认为社会主义需要超越资本主义的弊端,运用国家资本主义将资本可控化,以发展生产力为主要目标,最终达到实现共产主义的目的。三者是新经济政策放置在不同参照系的不同结果,列宁说过:‘同社会主义比较,资本主义是祸害。在学校党委系统谋划和马克思主义学院积极部署下,复旦大学四史课程开始酝酿建设,并于2020-2021学年秋季学期正式开课,作为选择性必修课面向全校本科生开设。
而从先发展生产力,最后逐步迈向共产主义的目标来看,新经济政策是‘必要的退却。博学而笃志,切问而近思,陈锡喜希望将母校重视思考的校风、脚踏实地的学风继续传授给一代又一代的复旦学子。
李健在课上课下多次举出我国运用举国体制抗击新冠肺炎疫情的例子,我国以人民的生命为第一保障对象,发挥高超的动员组织能力,及时遏制疫情的进一步发展。让马克思主义变得鲜活生动,是《社会主义发展史》的教学目标。
这种道义性,也要求其传授者本身饱含丰富的情感。其实这三个评价,并不一定绝对对或绝对错。
马克思主义真理是朴实的,因而马列主义者应该脚踏实地,而不应该始终绷着脸讲教条。李健在课上感受到了文理科生思维的不同——文科生大致会跟随老师进行着思维的梳理,而理科生更希望有个定式加以推理,有时会跑来问:老师,这个课程没有思维导图啊?对这些学生的钻研精神,李健首先表示肯定,认为学生在高中形成了自己的学习方法是很好的,但是大学,学习不能仅仅追求形成一个便于背诵的框架,否则理论将会一直停留在低纬度。课程的另一位授课者李健同样重视锻炼学生的思维能力。授课团队由复旦大学讲座教授陈锡喜领衔,核心成员包括包炜杰、李健等马克思主义学院教师。
她觉得这种客观的比较方法,对于指导自己将来的生活实践会很有用。以往说起马克思主义和社会主义时,历史学系19级学生鲍春阳首先想到的,总是一些宏大而抽象的理论,觉得有些遥不可及。
尽管两眼开过三次刀,右眼因视网膜脱离而几近失明,但他依旧不顾路途的遥远,经常往返于两个大学之间,奋战在教学一线。但同中世纪制度、同小生产、同小生产涣散性引起的官僚主义比较,资本主义则是幸福。
去年上交的论文中,一些内容体现的严密思维逻辑以及独特新颖的视角,令老师们惊喜。今年,该系列课程在不断摸索与完善中步入了第二个学期。
陈锡喜认为,从世界视野中看中国,是授课的重要目标之一饱满的热情、嘹亮的歌声,将现场气氛推向高潮,振奋人心。大会在全体校友齐唱国歌和复旦大学校歌声中拉开帷幕。在中国加油、复旦加油建党100周年,颂歌献给党的高呼声中,活动落下帷幕,校友们相约下次再聚,续写河南复旦人的精彩篇章。
他表示,复旦大学河南校友通过学党史、唱红歌的方式,礼赞中国共产党建党百年,将复旦人的红色基因传承。在颂歌献给党,校友大合唱环节,近百位河南校友们共同唱响《唱支山歌给党听》《我爱你中国》《没有共产党就没有新中国》等三首经典歌曲。
随后,77级经济系校友、河南省政协经济委员会主任孙新雷就未来区域经济发展的竞争及其战略选择进行主题分享。许征、张一华、徐明稚、谭瑞清共同为复旦大学河南校友会企业家校友会、黄河之友志愿者揭牌。
5月23日下午,复旦大学河南校友会庆祝建党100周年暨复旦大学建校116周年主题活动举行,130多位校友和嘉宾相聚郑州,用红歌致敬中国共产党百年征程,并为母校建校116周年庆生。复旦大学党委副书记、复旦大学校友会副会长兼秘书长许征,复旦大学校友会副会长、复旦大学原常务副校长张一华,复旦大学校友会副会长、复旦大学原副校长、东华大学原校长徐明稚,复旦大学校友会执行秘书长、复旦大学对外联络与发展处处长杨增国,复旦大学河南校友会名誉会长白威凉、孙泉砀,复旦大学河南校友会会长谭瑞清,北京大学、清华大学、上海交通大学、中山大学、浙江大学等兄弟高校河南校友会负责人代表及复旦大学对外联络与发展处相关老师等出席本次活动。
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