市安监局狠抓危化品监管

　　2015年12月，市安习近平总书记在中央城市工作会议上指出：要保护弘扬中华优秀传统文化，延续城市历史文脉，保护好前人留下的文化遗产。

新华社4月10日播发通讯《习近平的人民情怀》，监局记叙了习近平总书记同人民群众之间的感人故事。【《为人民服务》，狠抓习近平爱不释手】这份情怀，积淀着红色基因。

从这些故事中，危化能感受到习近平总书记浓浓的人民情怀。劳动的底色，品监铸就了为民的本色：2012年，阜平踏雪，盘腿上炕。这份人民情怀，市安植根历史的中国，因而深厚、高远。牛羊育肥期几个月村党委有多少人种什么庄稼水产养殖怎么发展总书记掰开了问，监局青海贵德县大史家村党委书记毕生忠揉碎了答。党和政府会关心和帮助大家，狠抓咱们一块儿努力，把日子越过越红火。

当年的老朋友拉着习近平总书记的手，危化还是那么亲切。正在这里考察的习近平总书记走进一块示范田，品监俯身摘下一个豆荚、一撮一捻、仔细察看成色，顺手将一颗大豆放进嘴里，细细咀嚼：豆子长得很好。记得我第一次值班时，市安习书记从地委办的石阶走上来，市安还是穿着那件灰色中山装，微笑着走进值班室，一开口就问：年轻人，你是新来的同志吧？从哪里调来？习惯吗？我马上站了起来回答说：是的，我叫阙庆安，刚从师专调过来，我会慢慢习惯。

习书记到宁德任职一个月内就跑遍了闽东九县，监局认真调查研究、思考总结，准确地找到了这个致贫致穷的真正原因。党的创新理论，狠抓一定要有更多人去宣讲传播。一定要处于党的绝对领导之下，危化宁德师专要听地委的。采访组：品监阙总编，听说您后来从宁德师专调到宁德地委办公室工作，曾在习近平同志身边工作过。

如果教师的思想不正确，就会影响一大片学生。第二次报告会是在1989年10月24日，主题是学习江泽民同志的国庆讲话，陪同习书记进入会场的是校长陈柏和校党办主任朱求忠。

记得第一次上课，看到孩子们渴望知识的眼神，我就爱上了这三尺讲台，爱上了这份太阳底下最光辉的职业。他是一个既高瞻远瞩又脚踏实地的领导人。报告会上，习近平同志阐述了中美农业发展水平的差异，介绍了闽东的扶贫工作，提出扶贫要扶志，也要扶智，强调高校要进一步明确社会主义办学方向，勉励同学们积极投身到改革、建设的洪流中，在实践中施展自己的才华，实现自己有意义的人生价值。请结合宁德当时的实际和党的十八大以来习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，谈谈您的认识。

发展有个过程，我们要对社会主义中国的前途充满信心。他把握大局从容自信，处置问题准确到位，待人接物平易近人，对上下级干部平和真诚，给人留下了深刻印象。随着时代变迁，后山夜校逐步发展壮大，义务教学内容不断创新，已从创办之初的扫盲班发展为现在集课业辅导、兴趣培训、人文教育为一体的蕉城特色教学基地，开设了语文、数学、英语、音乐、美术、文体等课程，还经常开展丰富多彩的文化活动，成为周边农村孩子学习和生活的快乐家园。采访组：习近平同志第一次在宁德师专作报告的主题是访美见闻，请您回忆一下这次报告的主要内容。

采访组：阙庆安总编辑，您好。扶贫要扶志，通过转观念、扶思想、增信心，补足精神之钙，使之有先飞的欲望，激发斗志和勇气。

习书记最后一次到学校是在1990年5月3日上午，那时他即将离开宁德，要到福州担任市委书记。他讲话娓娓道来，一口地道的普通话。

其前身是后山村文化夜校，因宁德师专老校区毗邻宁德市蕉城区城南镇的一个畲族行政村后山村而得名。采访组：在那次报告会上，习近平同志表扬了师专学生自发组织的后山夜校。地委、行署每年要根据财力情况，尽力支持。党的十八大以来，习近平总书记把脱贫攻坚摆在治国理政的突出位置，精准扶贫、脱贫攻坚取得历史性成就。要使广大青年学生普遍受到深刻的爱国主义教育。采 访 组：石新明 林强 张毅 王志敏 宁梦瑶采访日期：2020年11月2日，2021年2月6日采访地点：苏文良同志家，学习大军活动室采访组：苏文良书记，您好。

习书记来校与教师座谈是在1989年6月20日上午，在座谈中，他特别强调学校要进一步明确社会主义办学方向等问题。后山夜校的实践告诉我们：教育是阻断贫困代际传递的根本之策。

阙庆安：上世纪八九十年代的宁德，经济社会发展落后，是福建省九地市中最为贫困的地区。第一，要抓好稳定工作。

不少师生后来跟我说，有很多的感悟，受教育很深。因此，宁德摆脱贫困的成功实践才更具有现实指导意义。

以志促智，以智增志，才能把各项工作做好。第四，学校建设要量力而行，尽力而为。习书记穿着一件灰色中山装，在校党委书记苏文良的陪同下走进会场。听说您曾两次聆听习近平同志所作的形势政策报告，请回忆一下当时的情景。

采访组：刚才您谈到习近平同志在宁德师专的报告会上说，扶贫要扶志，也要扶智，思路、思想贫困是可怕的。习近平同志到中央工作后，我经常通过央视《新闻联播》关注他的讲话和活动。

扶贫要扶志，也要扶智，思路、思想贫困是可怕的，这句话揭示了贫困地区致贫致困的深层原因，一针见血。在谈到教师待遇问题时，习书记说，宁德是赤字财政，财政包干，学校需要的增资部分应逐年增加，地委、行署已尽了最大努力。

当时，1989年政治风波刚过去不久，习书记强调，要清醒地看到问题的严重性，提高警惕性，不可低估这场政治风波带来的影响和危害，但也不能丧失信心。扶贫开发的宁德模式，如今被公认为是中国特色扶贫开发道路的一个典范。

如何摆脱贫困？习书记提出了一个重要方法论，就是扶贫要扶志，也要扶智。他说，扶贫要同扶智、扶志结合起来，智和志就是内力、内因。许多学生现在都已为人师表，培养出了一批批优秀学生。教书育人，稳定是压倒一切的任务。

2015年12月30日，《人民日报》发表了《学习传播习近平总书记系列重要讲话精神 福建宁德学习大军用活微平台》，并配发评论《创新微时代的理论传播》。我带领宁德市委文明办的一名年轻干部，边探索边实践，于2014年1月7日注册了学习大军微信公众号，发表的第一篇评论文章《领袖从哪里来》中写道，习近平同志就是这个时代我们党和人民的领袖。

采访组：苏书记，习近平同志在离开宁德前，还专程来到宁德师专与师生话别。有的人空有脱贫意愿，却不知如何起步、从何下手。

第二，要抓好师生的思想政治工作。这也是学习大军志愿者的精神追求。