扬科维奇：不光是心理和体能，球队技战术方面也做到了十足的准备

　　会议要求，扬科维奇各级各部门要按照工作部署，结合实际，突出重点，狠抓落实，确保第三次经济普查工作顺利推进

参加中考人数共1640人，光心理和优秀学生350人，比去年增加了32人。新学期，体能球队荥经县教育局开展了以让学生安全、体能球队快乐、健康成长为主题的全县生命生活与安全教学研究活动，通过课堂教学主渠道，教给学生一些基本的求生技能。

2013年，技战术方面荥经县为进一步加强教师队伍建设，技战术方面全面提高教师职业道德素养，增强师德师风建设的实效性，特在全县教育系统开展中国梦·教育梦师德师风主题教育活动。新的一学期开始，足的准备杨德华又有了新的举动，本学期，我们将开展‘感动二小教师评选活动，以促进师德教育建设。王朝海说，扬科维奇一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。因此，光心理和荥经县的教师们时刻以德高为师，身正为范这8个字提醒自己。具体地归位，体能球队就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。

第一次选聘，技战术方面全校有10多名教师落选，复选时，仍然有4名老师落选。换言之，足的准备教师是学生美好心灵的塑造者。雨城四小的管乐队走出国门，扬科维奇在国际管乐节大赛中取得佳绩。

第二届校长论坛开班包容之梦：光心理和联姻方略内涵发展效果初显将优质教育理念请进来，光心理和让先进教育理念入心入脑，教育方略专家来了，他们鼠标一点，雨城教育界面焕然一新。以谋质量发展作为破题之策，体能球队制定《教学质量管理年活动实施方案》，体能球队开展校长管理能力提升、名师工程推进、精品课程建设、特色学科组建设、高效课堂展评、教学常规精细化管理、教学质量提升、教师风采展示、书香校园建设、教师现代教育技术能力提升十大行动，促进学校发展、教师成长和学生成才。通过专家引领和学校自主实践，技战术方面提升项目学校的潜力并引领辐射全区其他学校共同发展，技战术方面纵向实现了高中牵引初中、初中牵引小学、小学牵引学前教育的良性互动，横向实现了项目学校对非项目学校的辐射带动，整体提升着该区教育教学质量。教师张明俊说，足的准备对于年级内的优秀学生进行重点培养，让他们有上重本线的更大可能。

他们一直视自己为大树，呵护树下的娇嫩鲜花，是为天职。雨城教育以谋质量发展作为破题之策，制定《教学质量管理年活动实施方案》，开展校长管理能力提升、名师工程推进、精品课程建设、特色学科组建设、高效课堂展评、教学常规精细化管理、教学质量提升、教师风采展示、书香校园建设、教师现代教育技术能力提升十大行动，促进学校发展、教师成长和学生成才。

阳光体育大课间活动、中小学艺术节、青少年科技创新大赛、全区中小学生棋类、篮球赛以及四川省中学生艺术人才大赛等丰富多彩的体育活动和艺术活动，雨城区全区学校将自身形成的自强进取精神和教育生态追求融入学校校园活动，在德育活动中积极传承中国传统文化，素质教育硕果累累。坚毅之梦：地震何惧历经灾难梦想弥坚地震发生时，他们让学生先走，自己最后离开教室。无疑，这是幸福的一代。雨城园丁有梦：育得桃李满天下。

按照恢复、发展、振兴的重建思路和安全、民生、服务、生态的编制原则，多次优化调整完成了雨城区教育专项规划的编制工作。大灾之年，雨城区所辖三所高中克服种种困难，取得了高考成绩量质齐升。这些力量，聚合在一起，托举着雨城区教育强区之梦。无论在城区还在农村，人人皆平等接受教育，无论贵贱，无关身份。

而对于后进生，他们也做了针对的培训。震后不到3分钟，他们启动应急预案;15分钟内，火速集结，他们奔赴学校，查看灾情，冷静指挥。

回望均衡之路的雨城教育阳光行迹，我们能清晰看到四个字——教育公平。雨城教育人学习的劲头足，眼光远，把学习的脚步迈向了香港和台湾，用国际化教育的视野打开眼界，心胸豁然。

这些成绩中，蕴含了雨城区委、区政府的给力、教育主管部门的竭力、教师团队的尽力、高三学子的努力、家长和社会的鼎力。近期目标已经预见，锤炼课堂是关键。直面生源劣势，雨城教育人思变、求解。经过专家引领和学校自主实践，以完善规划，变革管理，做强学科，提高教育质量为主线的高中发展模式初步形成。一枝独秀不是春，满园春色才是春，雨城区项目学校示范引领作用正在凸显，以点带面促进全区学校向内涵式发展转变。即学生们可以自己选择老师来辅导，让学生们根据自己的兴趣爱好和对教师的信任度来促进学习……然，教育之责，岂只是中考、高考。

在田家炳中学，在雨城二中，皆如此。教育队伍专业素养和职业修养的整体提升，才是雨城教育福祉。

对照市局普通高、初中教学质量考核办法，雨城区教育局相继制定考核办法，直指教育教学质量、力推高效课堂构建;加强雨城区教育局、项目学校、上海方略教育集团三方交流活动，创造项目实施良好外部环境，确保项目有效推进。雨城区政府早有前瞻，携手成都锦江区优质教育链，雨城七中、四小、兴贤小学成为链点，雨城区上坝小学挂牌命名为四川师范大学雨城附属小学，翻开了创新合作的新篇章。

他们，是老师、是教育干部，是雨城所有教育人，是中国梦的缔造者之一。珍惜生命，守卫梦想。

区委书记衡彤在田家炳中学，寄语学校教师发扬勇挑重担，追求卓越的雨城精神，再创佳绩。中、高考在即，考验雨城教育人的时刻到来了。稚嫩的小手绘下了我的中国梦——我要震不垮的教室。行政推力，专家助力，教育人发力，项目学校成效初显。

这梦想，不休不止我们进行现场调查后，了解到这幢楼属于田家炳中学，该校对外出租后，承租方准备装修开办一所幼儿园。

该负责人说，对于承租方的行为，田家炳中学应及时予以制止，出租方有责任制止承租方私搭乱建的行为，同时也希望广大市民在租用房屋时注意这一点，履行好自己的义务。接到举报：城管多次制止违建行为无果今年7月中下旬，市城管执法支队陆续接到群众投诉，称市区苍坪山隧道口的原雨城区五中实验楼正在进行装修，同时在院坝内挖化粪池并修建门卫室，希望城管执法人员进行调查。

易旭东介绍，相关负责人在接受询问时表示，该拟办幼儿园是租用田家炳中学教学用房办学，未取得办学许可证件，修建钢质楼梯、门卫室和防雨用的彩钢棚也未取得《建设工程规划许可证》，均在进行申报。据了解，在承租方与田家炳中学的房屋租赁合同中明确：甲方(田家炳中学)允许乙方在不擅自改变房屋结构和影响安全的前提下进行必要的装修、装饰，若承租方出现擅自改变房屋用途和擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的，甲方有权单方解除合同，收回该房屋。

了解到相关情况后，我们首先对其宣传相应法律法规，要求其停止施工，自行拆除已经搭建的违法建筑。违法建筑的整治拆除工作虽然难度很大，但作为执法部门，必须严格维护城市规划，大力整治违法建设行为。8月底才对租用的教学用房装修完毕，办学许可证还未办理下来，就开始招生办学;除了教学楼主体，幼儿园在未取得住建部门许可的情况下，违法修建门卫室、钢质楼梯以及楼顶彩钢棚。市城管执法支队规划建筑业大队中队长易旭东介绍，城管执法人员在7月19日发出了责令(限期)整改通知书，要求对该处未经规划许可擅自修建钢质楼梯的行为进行改正，并停止施工接受调查，但是该幼儿园负责人一直以出差在外为由，不与城管执法人员见面，在该建筑开始装修时，我们就将其纳入重点监控对象，虽多次前往制止，但承租方仍然我行我素顶风违建。

这位负责人表示，雨城区教育局工作人员已经开始调查，要求该幼儿园停止招生，按照规定，我们要在比对相关法律法规后，组织环保、食药监、卫生等部门进行评审，综合查看该幼儿园是否具备办学条件，最后根据专家意见才能决定是否向该幼儿园发放办学许可证。市城管执法支队负责人强调，对该幼儿园内存在的其它违法建筑，城管执法部门将一查到底绝不手软，无法实施改正措施的坚决拆除。

按照法律程序，市城管执法局8月22日向承租人下发了调查通知书，该幼儿园相关负责人到市城管执法支队接受询问。为避免影响在校幼儿正常学习，施工人员在楼顶利用发电机等工具，将彩钢棚一块块拆下来之后，轻放在楼顶。

其次是明确告知当事人，如果楼顶的确因地震出现漏雨的情况，在取得建设部门许可的前提下，可按照规定的高度搭建防雨彩钢棚。特别是对2011年违建专项整治行动开展以来顶风作案新增的违法建筑，我们将毫不留情依法整治，查实一起拆除一起，还普通老百姓良好的居住环境。