《紐約時報》談基改作物未能增加產量，是否「搞錯」了？

相信未来、紐約時報加產量相信自己，实则是人生的主旋律。

在由复旦大学人口与发展政策研究中心和社会科学数据中心联合主办的发布会上，談基改作部分数据结果公布，談基改作聚焦80后的经济禀赋、家庭生活和生活方式，通过截面数据与长趋势跟踪数据的对比分析，深刻描绘80后的生存状况和生命轨迹并记录中国社会变迁。2012年至2016年间，物未能增上海80后的个人年收入呈现较稳定的相对快速增长，物未能增其收入分布形态体现为较健康的橄榄型，三次调查的年收入中位数依次为5.0万元、6.5万元和7.8万元。

这一调查对于剖析和解读中国社会在产业（后）工业化、否搞錯生活城市化、经济全球化、人口老龄化进程中的全方位变迁具有重要意义。紐約時報加產量（封面制图 尹逸柔） 制图：实习编辑：责任编辑：。第三次调查为第二次跟踪调查，談基改作从2016年底到2017年初期间，共有60名学生调查员和20名专业调查员参与调查工作，并设总督导4人、督导7人。80后的受教育水平及收入水平与其父母的受教育水平呈正相关关系，物未能增80后的房产持有量也与其父母的持有量具有相关性，物未能增呈现一定的代际传递效应，并尤以教育的代际传递最为明显。理想与现实的冲突背离也是80后的一个行为特征，否搞錯随着中国的生育政策逐步放松，否搞錯上海80后的理想子女数由2012年的1.58上升至2016年的1.7，但二胎生育意愿依然薄弱，仅有13.1%的被访者愿意生二孩，不愿意生二胎的前三个理由是养孩子太贵、房子不够大和时间不够。

调查发现，紐約時報加產量婚姻保护伞的作用在80后群体中较为明显，紐約時報加產量已婚群体相对未婚以及/或者离婚丧偶群体在健康行为相应指标上表现更优，80后已婚群体的心理健康指标更优，不健康的饮食起居行为更少，抑郁和幸福感的均值都优于未婚以及离婚丧偶群体。尽管上海80后平均受教育年限达到14.7年，談基改作且连续三次调查中的总体收入涨幅均高于同期上海人均可支配收入增幅和上海CPI增幅，談基改作但他们仍坦言面临着经济子女教育和住房三大压力。物未能增只有法德兼修的学生才能以适当的方式把法治和德治结合起来。

党支部书记、否搞錯民商法副教授凌艳认为，法律中要宣扬一种既利己又利他的社会人标准，要把真善美放到法律规制中去。院长助理、紐約時報加產量环境法副教授李传轩认为，紐約時報加產量教学工作已经到了一个全新阶段，身为复旦教师，我们有足够的素质和意识去冲破挑战，通过不断反思与实践，教学实践相长，相信可以引领全国法学教育发展前行。学生辅导员、談基改作科研与外事服务中心教师孙蕾表示，談基改作复旦法学院要对照习总书记重要讲话精神，对教学、科研、育人三个真正体现高等学府核心实质的内容进行自查和思考。党支部书记、物未能增宪法与行政法教授刘志刚表示，物未能增作为以法学教育和法学研究为职业诉求的高校教师，必须努力专研、拼搏进取，将优秀的科研成果奉献给当前中国的法治实践。

学法院党委委员、党政领导班子成员、教职工党支部书记、各有关学术组织负责人、学生工作负责人和其他教师代表参加了会议。希望中国法学界能担当起处理自身复杂问题的理论构建之责任。

学生辅导员、法理学副教授杨晓畅认为，高校教师要鼓励法学学生在实践参与中深入理解法律，开阔视野、历练法律思维彭裕文向郭辉颁发了客座导师聘书。制图：实习编辑：责任编辑：。签约仪式结束后，郭辉为在场同学做了医学在校生的自觉成长专题报告。

5月2日下午，上海德济医院与复旦大学克卿书院在复旦大学逸夫科技楼多功能厅举行复旦大学德济-克卿医学人才发展基金成立仪式。成立仪式由复旦大学上海医学院教授、克卿书院院长彭裕文主持，上海德济医院创始人郭辉博士，联想控股投资高级总裁姜东晖女士，德济医院副院长张俊祥教授，复旦大学上海医学院校友、科教科主任谢致副教授，复旦大学党委学生工作部、教务处、对外联络与发展处、教育发展基金会、团委相关负责同志，以及师生代表80余人出席签约仪式。他结合自己20余年的行医之路，从医学人才培养的现状、模式、当前医学的社会困境、如何坚持学医初衷等同学们关心的问题，与同学们进行了分享。值此上医创建90周年之际，复旦大学德济-克卿医学人才发展基金的设立将加强和增进双方的战略合作伙伴关系，致力于医学生的成长成才，丰富和完善医学人才培养的渠道和内涵，共同携手推进医学人才的成长和提升，培养出更多的医界未来之星。

复旦大学对外联络与发展处负责人代表复旦大学教育发展基金会感谢上海德济医院对医学教育的关注与支持，勉励同学们在学习的同时，要更加注重综合素质、社会责任感等方面的培养，也希望未来与德济医院继续深化合作，为中国医学的进步与发展贡献力量。德济医院向克卿书院捐赠设立医学人才发展基金，主要用于书院对外交流、学生学业帮困（学业弱势群体的PARTNER项目）、创新创业资助、学生医院实践、书院建设项目等。

郭辉和姜东晖作为捐赠方代表介绍了德济医院的发展概况和办院理念。郭辉也对复旦大学克卿书院先进的教育理念和浓厚的人文精神充满了敬意，祝愿克卿书院在未来的发展中创造新的辉煌，也期待着与克卿书院有更进一步的交流与合作。

在各位嘉宾和师生代表的见证下，上海德济医院与复旦大学教育发展基金会签署了捐赠协议书。复旦大学克卿书院是纪念上海医学院创办者颜福庆先生（字克卿）所创办的，颜福庆先生不仅创办了医学院，更是将不计功利，为社会，为人群服务的理念在实践中发扬光大，这与德济医院病患第一，为中国最广大的95%普通人民群众服务的理念相契合。燕昭延郭隗，遂筑黄金台。作为世界500强著名民族企业联想控股布局医疗的第一家医院，联想控股-上海德济医院虽是开业仅四年的非公立医院，但通过狠抓学科建设、人才培养，稳步提高医疗技术、服务水平，是上海市第一家实现从本科生教学-研究生教学-博士后教学的唯一非公立医院，也是成为重点大学临床医学院的唯一非公立医院，现为青岛大学上海临床医学院，获得了社会各界好评和广大病员的认可。除了设置医学人才发展基金，本次合作还成立了复旦大学克卿书院医学实践基地，由上海德济医院为克卿书院提供校外实践基地，为广大同学提供实践平台，通过在不同临床专业岗位上的实践工作，发掘同学们的潜力，完成高校人才向社会人才的快速转化5月5日下午,数学科学学院举办第十四期院士讲坛,邀请北京大学副校长、中科院院士田刚作题为欧拉数与计数几何的专题报告。

在提问环节，在场师生与田刚就具体数学问题展开了深入交流。院士讲坛的开展极大程度拓展了师生对数学前沿的理解与认识,为培养高端数学人才建立了良好的基础,树立起数学科学学院在全员育人领域的一大品牌。

制图：实习编辑：责任编辑：。田刚的报告深入浅出，既有对传统组合数学的系统回顾,更有对科研前沿的详尽阐释。

目前,数学科学学院已累计开展了十四期院士讲坛，由学院专业教师邀请数学领域的知名院士前来复旦,为师生带来涉及数学研究领域方方面面的前沿讲座。数学科学学院200余名师生参加了此次讲座,数学科学学院院长、教授郭坤宇主持讲座。

田刚在其学术生涯中解决了一系列几何学及数学物理中的重要问题，在国际数学界享有很高的地位和声誉。田刚于1994年获得美国国家科学基金委员会第19届沃特曼奖，1996年获美国数学会韦伯伦奖，2001年当选中国科学院院士，2002年应邀在世界数学家大会上作一小时大会报告，2004年当选美国人文与科学院院士。田刚是国际著名数学家、中科院院士、美国人文与科学院院士，现任北京大学副校长、数学科学学院院长、北京国际数学研究中心主任、北京大学教务委员会副主任，第十二届全国政协常委，中国民主同盟第十一届中央委员会副主席。在演讲中，田刚从经典的多面体欧拉公式开始，讲到其团队最新的研究工作

田刚是国际著名数学家、中科院院士、美国人文与科学院院士，现任北京大学副校长、数学科学学院院长、北京国际数学研究中心主任、北京大学教务委员会副主任，第十二届全国政协常委，中国民主同盟第十一届中央委员会副主席。制图：实习编辑：责任编辑：。

目前,数学科学学院已累计开展了十四期院士讲坛，由学院专业教师邀请数学领域的知名院士前来复旦,为师生带来涉及数学研究领域方方面面的前沿讲座。院士讲坛的开展极大程度拓展了师生对数学前沿的理解与认识,为培养高端数学人才建立了良好的基础,树立起数学科学学院在全员育人领域的一大品牌。

在提问环节，在场师生与田刚就具体数学问题展开了深入交流。田刚在其学术生涯中解决了一系列几何学及数学物理中的重要问题，在国际数学界享有很高的地位和声誉。

田刚的报告深入浅出，既有对传统组合数学的系统回顾,更有对科研前沿的详尽阐释。数学科学学院200余名师生参加了此次讲座,数学科学学院院长、教授郭坤宇主持讲座。在演讲中，田刚从经典的多面体欧拉公式开始，讲到其团队最新的研究工作。田刚于1994年获得美国国家科学基金委员会第19届沃特曼奖，1996年获美国数学会韦伯伦奖，2001年当选中国科学院院士，2002年应邀在世界数学家大会上作一小时大会报告，2004年当选美国人文与科学院院士。

5月5日下午,数学科学学院举办第十四期院士讲坛,邀请北京大学副校长、中科院院士田刚作题为欧拉数与计数几何的专题报告另一方面，主动创新宣讲教育方式，积极开展案例库建设和案例教学，出版《研究生学术道德案例教育读本》，并将国家部委和学校的文件资料汇编成《复旦大学科学道德和学风建设宣讲教育学习资料选编》，发放给每位研究生新生、导师学习和参考等。

4月下旬至5月初，又邀请校学术规范委员会委员，介绍复旦大学学术规范方面的规章制度以及学术违规典型案件的调查处理情况，进行学术规范警示教育。与此同时，研究生院还结合本学期应届毕业生学位论文提交和答辩工作的推进，正在实施一系列措施以完善学位论文质量保障机制，包括第一，强化论文预审（预答辩）制度，将学位工作环节前置，首次将论文预审（预答辩）情况纳入学位审核工作范围，通过这一程序后方可进入后续环节。

复旦大学从学校层面按照学科大类分别建设了研究生科研行为规范和方法指导类课程。研究生院表示，学术规范教育与学风建设是高校永恒的任务，是常抓常新的工作，相信通过多措并举，坚持不懈的努力，将使研究生从学生时代就养成恪守学术诚信的自觉，培育科学精神，有效提高科学道德素养。