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据林峰君的母亲张女士称，加满箱如今高中生早恋的现象，是家长、学校无法回避的问题。张女士称，油少花17元成品油价重回7元时代这样反而会拉远孩子与父母的距离，导致孩子不愿意主动与家人交流。

因此，每日消息对于孩子早恋这一问题，张女士认为，恋爱可以培养儿子的责任感，也能尽快让他成为男子汉。多数家长反对孩子早恋 对于孩子早恋这一问题，加满箱记者采访了不同年龄层的家长，他们就此问题有着不同的看法。她表示，油少花17元成品油价重回7元时代每个孩子虽然是独立的个体，可家长有权利帮孩子建立正确的婚姻观。新潮父母同意儿子早恋 昨日，每日消息林峰君在接受采访时告诉记者，每日消息他父母的思想一直都很开放，对于自己早恋一事，他们觉得是很正常的事情，只要求他不要影响自己的学习就行。39岁的孙先生也称，加满箱如果孩子过早接触爱情，可能导致对爱情的错误理解。

她觉得，油少花17元成品油价重回7元时代父母只要发现孩子有早恋的迹象，就要进行正确的引导，让孩子明白爱情是要考虑很多方面的问题，不是随随便便、简简单单就能恋爱的。对于早恋的学生，每日消息父母千万不能采取强行阻止或威胁的态度，如：不准和某某来往你谈恋爱就捶你等这名战士退伍的时候，加满箱黄传顺揣着仅有的25元钱，和他一同到了德庆。

在德庆没有更多的亲人可依靠，油少花17元成品油价重回7元时代为了维持生计，黄传顺做起了捡破烂的行当。英语名片招来不少生意 黄传顺每天白天收购废品，每日消息晚上依靠英汉字典等英语书籍自学英语，每日消息我觉得养兵千日，用兵一时，掌握了英语这门语言，说不定被哪位老板看上，请我去当秘书当翻译，我的人生和命运就会改变喽!黄传顺风趣地说。黄传顺一一作答后，加满箱又用英语背诵了他创作的一篇文章。他向记者展示了一本记录本，油少花17元成品油价重回7元时代上面密密麻麻写满了英语单词。

痴迷英语十多年，65岁的破烂王黄传顺已经走火入魔。记者看到，他的名片上的英语词汇虽然使用得并不是很准确，但黄传顺称，县城一些公司的老板，还有一些市民收下我的名片后，觉得很特别。

学英语如果掌握了语法规律、有一定的词汇量，日常交流基本没问题但中考算入总成绩科目的增加，加重了学生负担是不争的事实，在减负和增负中该如何取舍，显然教育部门做了一些考虑，增加了地理、生物和历史，也减掉了思想品德和体育 不管改革如何推进，既然政策出台了，对老师和考生来说需要积极应对，适应政策的变化，做出对自己更有利的调整;对教育主管部门来说，每一次改革都不应该是一改了之，而应该有相应的配套措施和科学的监测，对显而易见的弊端，应该用配套措施进行修正并进行微调。当然具体的比例问题，还要根据国家、省关于高中教育发展意见和青岛实际情况进行研究。一所高中学校的校长表示，该学校会借鉴大学自主招生的报名测试办法，例如要求自荐的考生初中三年成绩排名在年级一定比例内，比如前10%或者前20%等。

陈睿豪说有时候老师没有布置作业，他也会主动背半个小时的生物和地理，这两个学科是初二考试，成绩直接计入中考总成绩，不得不重视。不过政策调整后，指标生和直升生不再由初中学校推荐，初二年级的期末考试成绩对直升生、指标生甚至是中考影响不大了，地理和生物两个学科的学业水平考试将成为初二学年的重点，不仅老师会引导，学生和家长也会主动地重视这两个学科的成绩，毕竟这两个学科的成绩会直接影响中考总成绩。初二学习策略要调整 地理和生物成绩要计入中考总成绩，初二学生的学习策略肯定要调整。但现在不一样，对任何一个考生来说，都必须重视地理和生物的学习。

记者了解到，这几年，青岛市教育局在保持城乡高中教育和职业教育发展的前提下，已经对市区普高录取率进行了调整。崔霞说，以往考生都会特别重视初二学年的期末考试，因为各初中学校在推荐直升生、指标生时初二期末考试成绩将是一个重要参考指标，很多考生会花费很多的精力用于期末考试的准备。

从今年开始，青岛启动了普高和职高的融通教育试验。王梅旭说，她教了十几年的生物课，从来没有因为学生的学习找过家长，但现在不行了，对成绩跟不上或者没有引起足够重视的学生，她需要跟学生单独聊，效果不明显的需要找班主任帮忙，或者找家长聊聊，有很多家长也没有转变观念，还是认为生物、地理是副科，不如语文数学重要。

(本版撰稿记者 臧旭平)。王梅旭说，以往初二年级准备生物和地理的学业水平考试时，会提前近半个学期进入系统复习备考阶段，她预计今年系统复习备考时间会提前，备考时间会更长，到时候各个学科会相互兼顾，语数英等学科老师留的课后作业也会适当减少，为这两个学科让路。尽管目前青岛1中、2中、9中和58中四所招收直升生的学校尚未研究制定明年的直升生报名办法，但报名门槛的设定是必然的，而门槛的设定无疑将集中在初中三年学业成绩、地理生物和信息技术三个提前考试的学科上。副科不再打酱油 实验初中初二生物教研组长王梅旭表示，从初二上学期看，生物和地理学科的课时、教学进度、难度和容量都没有变化，但她表示到初二下学期肯定会有变化，下学期肯定会调整时间，合理突出这两个学科的学习。平日成绩依然重要 不少老师提到初二学年考生的学习重点要调整，要重视地理和生物的学习，但更多的老师提醒考生，不能因为地理和生物学科的学习，而耽误了其它学科的学习，首先初二学年是各个学科课程较为集中的一年，也是知识量学习较多的一年，在初中三年起到承上启下打基础的作用，如果初二的基础学得不够扎实，到了初三系统复习时肯定会出现问题，因此考生一定要兼顾各个学科的学习。初二这一年，要把地理和生物提高到跟语数外同等重要的地位，甚至是比这几个主科还重要。

青岛实验初中初二年级组长崔霞认为，在中考政策调整前，初二的学生也会重视地理和生物，但大都是成绩比较好的学生，也就是有成为直升生、指标生资格的考生，因为青岛2中等学校会要求小三科达到2A1C，考双A这是学生们的目标;但对成绩中游的学生来说，地理和生物成绩只要达到B档以上就行了，毕竟这个成绩对他们中考升学没有太大影响;对成绩偏下的同学来说，生物和地理学科他们就更不重视了，对他们来说学业水平考试成绩及格就够用了。如66中和轻工学校进行普高和职业高中融合实验。

陈睿豪说，物理课从初二开始学，难度比较大，老师留的书面作业有点多，不过书面作业并不是全部，我基本上每天都会花半个小时左右时间背地理和生物。陈睿豪是个听话的学生，成绩一直在班上排在前几名，上一所热点高中是他的目标，也是父母对他的要求。

结束语 改革不能一改了之 中考政策的调整会带来一连串的反应，尤其是这次政策出台经历了一波三折更是引人关注，在听取了民意的基础上，此次中考改革的步伐放缓了一些，但每次改革都有利有弊，不可能获得所有人的满意，至于改革是利大于弊还是弊大于利，需要历史去评价。陈睿豪说，初一的时候地理和生物课老师很少留书面作业，但进入初二之后，这两个学科的书面作业明显多了起来，并且老师在留书面作业的同时也要求学生加强记忆和背诵。

不过就此轮改革来说，教育部门的初衷是为减负、为公平，也为更好地与高中教学对接，至少从目前来看直升生、指标生的产生办法得到了绝大多数考生和家长的认可，认为更加公平。王梅旭说，现在还是有些考生没有适应中考政策的变化，对生物和地理两个学科没有引起足够的重视，她开玩笑说政策调整后这两个学科老师们的压力最大，主要是着急学生们的水平不一致，我们教的班多，需要关注的学生也多。崔霞说，这是一个学习策略的转变。相关链接 市区高中录取率已达60% 近年来随着高考录取率不断攀升，考生和家长们看到了读高中考大学的希望，希望教育局扩大普通高中的录取率，甚至有人称考普通高中比考大学还难，因为市教育局一直执行的是教育部对普高和中职1:1的招生比例。

提高学习效率、重视史地生三科的学习、调整初二的学习策略随着新中考政策的实施，改变的不仅是老师、考生和家长对学科的重视程度，还有整个初中三年的教学方式和策略的转变。从明年开始直升生不需要初中学校推荐，全部实行自主招生的方式，考生可以自愿报名参加某所高中的直升，但高中学校一定会设置考生报名参加测试的门槛，以今年在海洋班实施提前自主招生的青岛39中为例，规定了地理、生物和信息技术会考等级，初中学校校长推荐学生不低于2A1C，自荐生不低于3B或1A1B1C;初中三年学业成绩优秀。

学习负担重了些，但我们要适应政策的变化，付出的更多一些。王梅旭教初二年级4个班的生物，尽管生物学科算入中考总成绩了，但她依然保持自己的教学特色不留课后书面作业，练习题在课堂上就完成了，课后作业主要是复习和预习，也就是记忆性质的。

陈睿豪是市北区一所初中学校的初二学生，开学之后，他每天花在写作业的时间比上学期多了近一个小时，学的学科比去年多了。去年，市内三区初中毕业生进入普通高中的比例已经达到60%。

这两个学校从高一开始的课程和师资可以共享。改革不是目的，达到减负、高效、公平才是检验一项改革是否合理的根本。通过这个改革，扩大学生接受普高教育的比例。史地生每天多学半小时 晚上10时，用两个半小时完成了书面作业的陈睿豪掏出了生物课本，开始背诵当天生物课上老师标注的知识点

陈睿豪是市北区一所初中学校的初二学生，开学之后，他每天花在写作业的时间比上学期多了近一个小时，学的学科比去年多了。学习负担重了些，但我们要适应政策的变化，付出的更多一些。

崔霞说，以往考生都会特别重视初二学年的期末考试，因为各初中学校在推荐直升生、指标生时初二期末考试成绩将是一个重要参考指标，很多考生会花费很多的精力用于期末考试的准备。王梅旭说，她教了十几年的生物课，从来没有因为学生的学习找过家长，但现在不行了，对成绩跟不上或者没有引起足够重视的学生，她需要跟学生单独聊，效果不明显的需要找班主任帮忙，或者找家长聊聊，有很多家长也没有转变观念，还是认为生物、地理是副科，不如语文数学重要。

(本版撰稿记者 臧旭平)。这两个学校从高一开始的课程和师资可以共享。