【影片】再搖你會後悔：「即影即有」底片大揭密

问：影片再影即学生复习备考难度会不会更大？王攀：影片再影即以此次改革变化最大的两门科目为例，物理学科是以实验为基础的自然科学，也是化学、生物等学科的基础，具有基础性、实践性、探究性等特点。

章巍还提到，搖會後悔即十一学校中堂实验学校的整个课程设置，搖會後悔即延续了十一学校的优良传统，把整个学校分成了不同的学科教室，使得每一位学生能够在专业学科教室里得到更好的学习。活动当天，底片航天员王亚平为同学们发来寄语，底片她表示了对福娃航天系列图书的喜爱，称赞了黄城根小学附属实验分校在开展和普及航天主题教育方面的出色实践，祝福同学们的未来如浩瀚星河一样璀璨。

在双减背景下，揭密学校为孩子们着力打造了航天课程。我们希望通过航天、影片再影即国防科技等科学课程，将孩子培养成为具备深厚科学素养的未来人才。搖會後悔即学校将师兄师姐们集体创作的科普绘本《飞向太空福娃的航天之旅》作为入学礼物送给一年级新生。黄城根小学附属实验分校校长张颖介绍，底片未来学校还将不断丰富相关课程内容，做好教育双减工作的科学教育加法，促进学生的多元发展、个性发展。在西城区，揭密黄城根小学附属实验分校140余名一年级新生昨天也迎来入学典礼。

三声击鼓、影片再影即明志当天，新生们身着汉服、整理衣冠、双手抚心，拜孔子、拜尊师、敬同窗，新生家长们列席观礼。该校执行校长章巍介绍，搖會後悔即学校目前已初步完成了特色课程体系的构建，以项目式学习引领，突出了课程的综合性、选择性和实践性。个别厂家就是打着文具盲盒的幌子，底片夹带假冒伪劣产品的私货。

拥有隐藏款盲盒，揭密更会成为一些孩子引以为傲的资本，享受来自同学们羡慕的目光8月31日上午，影片再影即北京市丰台区委书记王少峰与随机抽取的开学使者共同敲响十一学校老校钟，影片再影即在浑厚的开学钟声和分享开学大蛋糕的快乐气氛中，北京十一学校中堂实验学校结束三年借址办学生涯，在位于丰台区的新校址正式开学。开学典礼现场，搖會後悔即主持人邀请获得寓意着中堂十年磨一剑的10号同学和寓意着2023年顺利开学的23号的同学来到会场，搖會後悔即与丰台区委宣传部部长韩新星一起为中堂座右铭揭牌。北京十一学校中堂实验学校2022-2023学年度校级荣誉学生黄馨莹在中考中取得了丰台区前二十的好成绩，底片今天也来到了开学典礼现场，底片作为首届全体毕业生代表为母校献上纪念作品《印迹》，代表着我们2020级全体学生在中堂可爱的老师们的呵护帮助下努力成长为独一无二的更好的自己，在十一中堂留下了我们最美的人生足迹。

中国人民大学数学系教授葛化彬作为数学学习社区导师。这个座右铭就挂在大厅东侧，由谁来揭幕呢？开学典礼上，顺着主持人的引导，大厅东侧的一块牌匾吸引了大家的注意力。

记者从学校了解到，虽然多是就近派位入学，小学基础参差不齐，但在十一学校课程培育和文化浸润下，这些学生表现相当突出。师资力量方面，该校目前已有特级教师、市区级骨干教师以及清华、北大、人大、北师大等多所名校的博士、硕士40余名，初步完成了特色课程体系的构建，以项目式学习引领，突出了课程的综合性、选择性和实践性。道德、人文与社会学习社区。在2023年7月的北京市初中学业水平考试中，中堂学校总分平均分在全区名列前茅。

科学、技术与工程学习社区。国家体育总局冬季运动管理中心国家单板滑雪U型场地队领队李妮娜作为体育、健康与生活技能学习社区导师。建立六大学习社区，为学生聘请成长导师记者了解到，北京十一学校中堂实验学校由北京市建筑设计院设计，硬件设施完善、教学设备先进，学校配有大型图书馆、报告厅、技术工坊、艺术馆、运动馆、项目学习中心和100余间专业学科教室，打造出了专为学习者提供的多元学习空间和校园文化生态。体育、健康与生活技能学习社区。

2020年，应片区内广大业主的强烈要求，中堂学校在没有校舍的前提下借址十一学校一分校办学。中央电视台主持人辛嘉宝作为语言、文学与表达学习社区导师。

为学习者而存在，十一中堂新校址启用为学习者而存在，就是我们十一中堂的座右铭。航天五院教育培训处处长、高级工程师魏高乐作为科学、技术与工程学习社区导师。

中堂学校地处丰台区岳各庄梅市口路，位于西四环内核心地段，将于2023年9月全面投入使用。中国社会科学院民族学与人类学研究所民族历史研究室主任彭丰文为道德、人文与社会学习社区导师。记者了解到，在开学典礼前每位同学都获得了一套开学纪念卡，在各个学习社区体验后获得了一个号码。学校还为各学习社区聘请了各领域的精英人士作为学生的成长导师：中宇万通科技股份有限公司董事长宁宇鹏作为综合实践学习社区导师。学校构建了面向未来的六大学习社区以满足学生多样态的学习，分别是语言、文学与表达学习社区。北京十一学校中堂实验学校是由北京市十一学校与丰台区教育委员会合作办学的一所全新的初级中学

常东表示，目前各高校各专业对专硕的培养仍未形成规范和共识。据中国研究生招生信息网统计，在2022年末举行的全国硕士研究生招生考试初试当中，全国共有474万名考生报名，其中专硕报考人数超过6成。

专业学位硕士扩大招生规模，主要集中在工科专业。而机械、化工、统计等应用型专业有学硕与专硕之分，出现困惑的考生也大多集中在这些专业。

而考生对学硕和专硕的认知也无法统一。与此同时，专业型硕士即专硕的招生比例不断扩大，逐渐成为硕士研究生招生的主力。

储朝晖表示，除了延长培养时间，未来还要对专硕的师资力量、培养模式、过程管理以及过程评价等进行优化，让专硕培养与行业产业真正对接，培养社会所需要的高质量人才。相当大比例的考生想要攻读硕士学位，其动机都是以就业为导向的，即通过获得硕士学位来提高自身在就业市场的竞争力，而非从事学术研究。供职于北京市昌平区某考研辅导机构的常东(化名)结合自己对历年考生的观察表示，学硕和专硕的此消彼长不仅是政策要求的结果，考生的实际需求也成为推高专硕招生比例的重要因素。物理、化学、理论数学等高度理论化的学科并无直接对应的专硕专业，这些专业的学术导向十分明显。

许多专业都减少了统招学硕的数量，甚至只接受推免方式或直博招生。2022年9月，教育部相关负责人在新闻发布会上提到，我国专业学位硕士研究生招生比例已超60%。

这些专业涵盖了工学、管理学、农学等多个学科大类。各个专业领域急需高级人才，而理论研究已经无须用人海战术来堆砌。

虽然我们常把理科与工科并称为理工科，但是实际上两者有很大区别。更常见的问题是，专硕在就业市场上的竞争力会不会不如学硕。

储朝晖指出，部分高校师资力量的配置或教学模式的转型或还未能跟得上研究生扩招的力度，这是急需解决的现实问题之一。日前，西南大学经济管理学院、中国科学技术大学、西北工业大学、东北林业大学等多所高校先后宣布，不再招收部分专业的学术学位硕士研究生。例如有些导师把专硕当学硕培养，另一个极端是不关心专硕。近日，多所学校停招学术型硕士的消息引发了热议。

有些学生想要读博从事学术研究，但是又担心自己考不上学硕，就问我能不能考专硕，影不影响读博。中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，专硕扩招体现了社会需求。

这个问题还需要各方努力一同解决。在研究生扩招的过程中，这一需求就体现为学硕缩招，专硕做大。

对他们来说，学制更短、教学内容更偏向实际应用、应试难度更低的专硕相比学硕是更理想的选择。社会上经常会出现对专硕和学硕不同的评价和预期，就像在普通教育和职业教育两者之间，公众依然更推崇普通教育一样。