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南京航空航天大学研究生院副院长郑祥明说。清华大学书院管理中心主任苏芃亲历了学堂班的培养过程，她谈道，学堂班选择有学术理想、研究潜质的学生进入班级，充分尊重学科特点和师生个性，营造良好的学术氛围，帮助学生发现自己的学术志趣。

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除了特长突出的学生，还有部分学生综合实力很强，学习认真勤奋，虽然各方面能力不算顶尖，但却没有明显短板，在善义班选拔中也会被更多留意。为从大批优秀学子中选择最合适的进入面试，老师们做了大量细致的工作，以强基计划、英才学院学生为主体，综合考虑学生的特长、竞赛获奖情况、高考成绩等因素，选出40多名学生进入面试。

3 跨学科培养，以复合型创新人才为谋 南京航空航天大学集成电路学院大四学生鲍禹桥今年已被保送攻读硕士研究生，他对所学专业有着清晰认知：本科期间的学习以集成电路、微电子等专业知识为主，到了研究生阶段，必须把视野打开，注重多学科交叉和融合，才能完成整个集成电路的设计。高校是基础科学研究的前沿阵地，也是选拔、培育基础科学研究人才的主体机构。

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