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该网站力求全方位解读上海自贸区,同时及时发布复旦大学金融研究中心的最新研究成果,以期为相关学者专家及其他业内人士提供一个专业的信息资讯平台。新网站主要涵盖以下几个方面:一是认识自贸区,通过国际经验和历史经验的回顾,从上海的保税区到首个自由贸易试验区,比较和探究不同自贸区的特点。
随着中国首个自贸区落户上海,复旦金融研究中心为此打造的中国(上海)自由贸易试验区专题研究网站(域名:ftz.fudan.edu.cn)上线。制图:实习编辑:责任编辑:。二是评说自贸区,从专家观点到媒体评论,从不同视角解读首个自贸区的新亮点、新思路。该网站从经济与金融角度追踪自贸区的发展,科学整合现有研究成果。
三是研究自贸区,主要提供最新的研究成果和自贸区相关的进度数据在这个团队中,有夫妻,有母子,有姐妹,还有同学同事相互推荐,乐于奉献的他们都有一个共同的心愿——助力未来的白衣天使,圆梦健康中国。医学是一门关乎人的科学,科技的日新月异永远无法取代发自内心的人文关怀,而标准化病人的最大价值,就在于帮助医学生在成长道路上践行以病人为中心。标准化病人的实践应用在全世界已经超过40年,普遍受到良好反响。
在他们成长的道路上,标准化病人这支特殊的教师队伍,将会用最真实的言语、最直接的体验来告诉他们,如何正确诊治疾病、如何善待每个生命。今年,复旦大学获教育部批准在本科招生中实行复旦大学上海医学院分代码招生,旨在契合国家医疗体制改革和医学教育综合改革要求,培养更多优秀医务工作者,服务广大群众。
可以预见,在医学教育领域标准化病人将会发挥越来越大的作用。经过专业培训后,标准化病人能够根据病例剧本准确模仿相关症状,在考核结束后,还能够为医学生提供直接反馈。
十年来由标准化病人、临床各学科医生、教学管理人员组成的这一团队齐心协力,走在了国内医学教育这一领域的领先行列,已经有超过3000人次的医学生、住院医生经过了他们的考核,在临床技能方面得到了来自标准化病人老师们最直接的反馈。另一方面,国家医学考试中心也在酝酿试点标准化病人引入国家执业医师资格考试,与国际接轨。标准化病人在国内各医学院校虽多有应用,但仅有复旦大学是完全采用志愿者服务的模式,团队所有成员均从社会招募,义务参与医学教学和考核活动。每一名复旦大学上海医学院临床医学的学生在实习前后需要各经历一次临床考核,真正做到理论与实践相结合,积累宝贵的医学临床经验。目前,复旦大学标准化病人团队已有部分应用于上海市住院医师规范化培训的结业综合考核。面对医学教育发展新需求,复旦大学标准化病人团队在原有38人基础上将迎来22名新成员,而自主开发的内科、外科、妇产科、儿科、精神科近70个临床病例也将进一步增加。
作为最初的志愿者,主动加入的目的是公益性,坚持数年的动力是责任感。2003年,复旦大学上海医学院开始转变教学考核模式,引入教学新理念,尝试培训标准化病人,通过客观结构化临床考核,评估医学生的各项临床技能。
制图:实习编辑:责任编辑:。这一数量较往年有了明显增多,更为重要的是,录取的新生有着较以往更为坚定的从医决心。
经过十年发展,复旦大学的标准化病人团队建设水平现在与美国、加拿大等发达国家医学院校已非常接近。据悉,复旦大学上海医学院在接下来的培训活动中将以医护一体化团队为导向,将标准化病人的应用范围全面覆盖到临床医学和护理学专业的所有学生。
他们将会给我们的医护学生们最积极、最有力的正能量,帮助这些没有翅膀的天使,从每一位患者的天空掠过,用心灵去沟通心灵,用生命去温暖生命。新闻中心讯 谈及标准化病人,普通人一定对此感到陌生。9月,近700名医学生叩开了他们悬壶济世的大门。不过事实上,这样一个特殊病人群体在复旦大学已经存在十年
9月,近700名医学生叩开了他们悬壶济世的大门。在他们成长的道路上,标准化病人这支特殊的教师队伍,将会用最真实的言语、最直接的体验来告诉他们,如何正确诊治疾病、如何善待每个生命。
十年来由标准化病人、临床各学科医生、教学管理人员组成的这一团队齐心协力,走在了国内医学教育这一领域的领先行列,已经有超过3000人次的医学生、住院医生经过了他们的考核,在临床技能方面得到了来自标准化病人老师们最直接的反馈。标准化病人在国内各医学院校虽多有应用,但仅有复旦大学是完全采用志愿者服务的模式,团队所有成员均从社会招募,义务参与医学教学和考核活动。
经过十年发展,复旦大学的标准化病人团队建设水平现在与美国、加拿大等发达国家医学院校已非常接近。这一数量较往年有了明显增多,更为重要的是,录取的新生有着较以往更为坚定的从医决心。
标准化病人的实践应用在全世界已经超过40年,普遍受到良好反响。经过专业培训后,标准化病人能够根据病例剧本准确模仿相关症状,在考核结束后,还能够为医学生提供直接反馈。目前,复旦大学标准化病人团队已有部分应用于上海市住院医师规范化培训的结业综合考核。不过事实上,这样一个特殊病人群体在复旦大学已经存在十年。
2003年,复旦大学上海医学院开始转变教学考核模式,引入教学新理念,尝试培训标准化病人,通过客观结构化临床考核,评估医学生的各项临床技能。可以预见,在医学教育领域标准化病人将会发挥越来越大的作用。
新闻中心讯 谈及标准化病人,普通人一定对此感到陌生。在这个团队中,有夫妻,有母子,有姐妹,还有同学同事相互推荐,乐于奉献的他们都有一个共同的心愿——助力未来的白衣天使,圆梦健康中国。
面对医学教育发展新需求,复旦大学标准化病人团队在原有38人基础上将迎来22名新成员,而自主开发的内科、外科、妇产科、儿科、精神科近70个临床病例也将进一步增加。另一方面,国家医学考试中心也在酝酿试点标准化病人引入国家执业医师资格考试,与国际接轨。
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