朝着共筑中非安全共同体的美好愿景迈进（和音）

6天5夜的时间，朝着共筑完成要我做到我要做的领袖蜕变，让孩子在感悟中成长。

那是我的第一份工作，中非安全而且最有意义的是那天正好是我的生日。在40个人中，共同体曹宇阳的年龄属于较大的，他和一个12岁的小女孩一同去找工作。

成都街头，美好愿景迈进和音两个人当起了门神，迎来送往，向客人问好。我要做一个能坚持、朝着共筑有自信的领导。7月23日，中非安全特训结束。当天，共同体曹宇阳真正理解了挣钱的不易，理解了父母创业的艰辛。在这个过程中，美好愿景迈进和音曹宇阳知道了自己的定位，知道了自己今后要做什么，如何去实现。

从小生活在溺爱中的曹宇阳，朝着共筑何时遭遇过这样的情景。中非安全感人的一幕在那一刻发生。语言是沟通的工具，共同体发音非常关键。

同时，美好愿景迈进和音资金投入不足也是市场不成熟的因素之一。日语培训、朝着共筑韩语培训、西班牙语培训……近日，记者在市区走访时发现，不少小语种培训班在我市出现，在众多英语培训班中显得格外引人注意。多一门技能就是优势近日，中非安全市民白女士在多番打听下，终于在市区找到了一家小语种培训班，再次拾起韩语学习。从小看动漫，共同体对日语比较熟悉，想系统学习一下。

上大学的时候学了一段时间，回雅安后一直在找韩语培训班。问的人多，学的人少。

白女士说，因为自己喜爱韩语，一心想掌握这门语言，去年回到雅安工作后，一直没找到相关的培训机构或者培训班，搁置了韩语学习。一直以来，学习小语种的人非常少，在我国，日语算是比较热门的小语种，但在市区各书店日语学习材料非常少，更别提法语、俄语、泰语等语言了。学语言要有学习氛围，能够找到志趣相投的人一起学，进步会非常快。李冉说，学好一门语言，首先语音必须准确，选择好的入门教师就显得尤为重要。

徐先生说，在了解我市各小语种培训机构后，他发现许多小语种培训班都不够正规，有的授课教师没有相关专业证明，培训班顶多算做爱好者班，适合初级的人去感受那门语言。我市某高中二年级学生李冉认为。市区一小语种培训班负责人向记者透露，不少学员打电话咨询各类小语种学习，但真正来上课的人很少。培训教师：小语种培训市场还不成熟在走访中记者了解到，我市尽管出现了一些小语种培训班，但并没有出现类似大城市小语种培训火爆的场面。

小林表示，学会另一门语言对自己将来就业有帮助。教师不专业，这是最大的问题。

如果教师不够专业，教出来的语音不标准，那岂不是白学了?市民徐先生原本想让女儿学一学西班牙语，但到各小语种培训机构了解后，他打消了这个念头。不少参加小语种培训的学员表示，小语种培训班的出现，提供了更多外语学习的机会。

今年刚从高中毕业的小林则选择了日语培训。该负责人表示，我市小语种培训市场还没有真正成熟以后，我们将根据确定的目标，逐步细化实施，提升学校品质。针对项目学校发展不平衡的问题，市教育局负责人表示，专家的任务是点拨引领，各项目学校必须加强自主实践。座谈会上，市教育局相关负责人欣喜地说。近半年前，这场筹划已久的教育改革——教育内涵式发展，在雅州大地悄然推开，构建以学生为主体的高效课堂，建设各具特色的学校文化，打造骨干教师团队……雅安教育正在一点点变革，教育工作者用实际行动重塑雅安教育新形象，提振市民对雅安教育的信心。

座谈会现场今年2月以来，上海方略教育集团(以下简称方略集团)派出管理专家、学科专家50余人次，深入我市13所项目学校，就学校三年期的发展规划制定、学校管理改革、学校文化建设进行指导，并开展了学科教学诊断、高效课堂建构等培训活动，为我市带来教育内涵式发展理念。随着项目的深入实施，相信积极主动、勇于求变的雅安教育，将有更加广阔的天地。

座谈会上，市教育局相关负责人表示。会议对近半年来我市教育内涵式发展工作进行了总结，对项目实施过程中存在问题以及改进措施进行了交流和研讨。

百尺竿头更进一步，教育内涵式发展在我市初试牛刀，就已在全市教育界产生了从观念到教育方法的改变。百尺竿头更进一步万里长征刚刚迈出第一步，我市教育内涵式发展也才刚刚步入正轨，仍然面临着许多困难和问题，为了进一步推进教育内涵式发展，市教育局根据我市实际情况提出了具体措施。

市教育局相关负责人要求，作为项目实施的行政推力，各县(区)教育行政部门是教育内涵式发展的环境创造者和制度保障者，要主动争取党委政府和社会各界的广泛支持，加强教育发展的各项政策研究，及时帮助学校解决改革和发展中面临的困难和问题，积极争取项目资金投入，不断完善和提升学校办学的硬件条件和软实力，建立健全学校的管理评价和激励机制，充分调动学校各方面的积极性和主动性，为教育发展营造良好的政策环境、投入环境和心理环境。在推进内涵式发展的过程中，我市各县(区)教育行政部门也紧紧抓住这次教育改革的契机，充分利用国家一流教育专家资源优势，努力扩大专家培训指导的受益面，以项目学校为中心，非项目学校积极参与，形成共同发展的局面，教育内涵式发展也逐步成为广大中小学校的共识。去年9月，我市与上海方略教育集团达成雅安教育内涵式发展项目合作协议，在三年的合作期间，上海方略教育集团将派出国家一流教育专家，引领、指导我市13所项目学校，通过提升办学思想、凝练学校文化、提高课堂效率、完善评价体系、普及教育科研、优化教师素质和健全激励机制等措施，提升学校发展的软实力，实现在我市打造一批精品学校，培养一批优秀教师，并带动全市教育健康、可持续发展的目标。积极主动才是教育内涵式发展的动力。

在项目实施过程中，专家只是助力，主要负责为给雅安教育发展出点子，帮助教师转变观念，帮助学校甄别问题，引导学校如何解决问题，各项目学校校长要在项目推进过程中，发挥领军人物作用，主动思考学校的发展方向，带领教职工制定学校规划，凝炼学校文化，完善管理体系，构建起高效课堂，树立学生主体意识，创造适合学生的教育。教育内涵式发展项目的推进，我市教师学习的共同体初步形成，这为我市教育事业的进一步发展奠定了良好的人才基础。

在专家的引领下，项目学校教师通过参与式培训，彼此交流借鉴，相互取长补短，共同学习提高，并有计划地开展学科提升教学效率的系统学习和校本研训活动，让我市校际之间的交流更加频繁。项目正式实施以来，方略集团专家深入项目学校，开展专题培训、咨询答疑、听课评课、教学示范展示、互动交流等活动。

雨城区七中负责人表示。各县(区)教育行政部门要为项目的推进提供保障。

相互交流和学习是共同进步和发展的重要途径，教育内涵式发展项目也为学校、教师搭建起一个共同学习和交流的平台。学校发展的目标更加清晰和明确。雅安教育迎来发展春天教育内涵式发展项目的实施，为雅安教育迎来了发展的春天。7月12日，雅安教育内涵式发展项目工作座谈会在雅安举行，市、县(区)教育行政部门领导，13所项目学校校长及上海方略教育集团总裁杨大平、副总裁何大军、雅安项目经理施子良出席座谈会。

在方略集团专家的带领下，各项目学校梳理学校发展问题，挖掘学校特色，确立发展目标，细化实施措施，让学校的发展思路更加清晰。在座谈会上，雨城区七中负责人表示，在该校名誉校长、方略集团核心专家郑杰的帮助下，学校正按照明确定位、理清目标、确定工作重点、找准突破、辐射延伸的思路开展各项工作，确定了朝管理精细化、办学精致化、学校精品化迈进的目标，学校的定位更加明确，特色更加鲜明

据介绍，二本批次部分院校第一志愿生源分布不均，一些过去生源丰足，调档线居高的院校，今年出现考生不敢报考的情况。就省内而言，过去生源欠佳的省内二级城市的院校生源爆满，有的调档线高出第二批本科录取省控线20分左右，而地处成都往年个别热门院校今年第一志愿不足。

省教育考试院提醒考生，录取期间要密切关注省教育考试院的官方网站，主动向县(市、区)招办了解情况，在确定自己被录取以前，考生不要远离，并保持报名时所留的电话畅通。另有职教师资学校6所，招生计划1366名。