「誰是華人？」來自中國、台灣、香港三地到澳洲的勞工這麼想

3月25-28号，誰華人洲的勞工美国全球卫生大学联盟第六届年会在美国波士顿召开。

设置心血管病的急救绿色通道，來自中國這麼想还有可直通屋顶的直升机停机坪，完成了肝肿瘤和心血管疾病的一站式医疗服务。作为全国百佳医院，台灣香港中山医院拥有18个国家临床重点专科，台灣香港肝肿瘤和心血管病的诊治更是享誉国内外，为上海市临床医学中心，在国内乃至国际上都处于领先地位，是上海市临床医学中心的重中之重项目，也是上海市发展规划实事工程——建设上海33个临床医学中心的重要组成部分。

而整个建筑的消防、地到澳安保、医疗数据影像传输及医疗管理在院内形成网络。东院区的建成将使肝肿瘤和心血管病的发展如虎添翼，誰華人洲的勞工不仅大大改善医院的教学和科研条件，誰華人洲的勞工而且大大改善了医院的就医条件，为上海市民看病就诊提供了方便。來自中國這麼想制图：实习编辑：责任编辑：。自此，台灣香港中山医院形成了以枫林路为中轴线的东西两大院区新格局，枫林路以西为综合医疗服务区，枫林路以东为特色优势学科区和教学、科研基地。肝肿瘤和心血管病医疗综合楼的设计，地到澳突出强调了以人为本，以病人为中心的人性化医疗服务理念，关注优化就医环境。

随着上海市心血管病研究所、誰華人洲的勞工复旦大学肝癌研究所的入驻，誰華人洲的勞工医疗综合楼设有16个病区、19间手术室、4个重症监护室（ICU），其中肝肿瘤临床医学7个病区，心血管病临床医学9个病区。东院区设计先进，來自中國這麼想结构合理。台灣香港中文系党委副书记周双丽就党支部如何更好地开展组织生活进行理论讲解和案例分析。

据悉，地到澳首届组织生活案例大赛将经过初审，地到澳复审，终审等环节，评选出一批主题好、内容好、形式好、效果好的组织生活案例，逐步构建一个阶梯式、系统化的组织生活案例库。研工部根据学校加强基层党建工作相关要求，誰華人洲的勞工在传统的示范党支部评选，誰華人洲的勞工组织生活参考编发之外，将通过组织生活案例大赛、党建综合管理平台建设等新活动与新方式，着力提升组织生活质量，扎实推进研究生基层党建工作。信息学院党支部书记王建飞认为，來自中國這麼想一次好的组织生活应该包括前期的精心策划、來自中國這麼想现场的协调安排和后期的总结宣传，并以两会专题组织生活为例，介绍了策划的全过程。周老师的讲授不囿陈式，台灣香港深入浅出，紧贴实际，且多援引党史人物事迹，事例丰实，严肃性和趣味性兼顾。

来自信息学院和中文系的两位示范支部支书分别结合自身工作经验、立足学科特色，就如何更好地开展组织生活与在场支书分享经验。周双丽从党的组织生活的发展历史、含义内容、意义要求、如何过好这四个方面入手，系统地梳理了党的组织生活的历史发展过程，明确了组织生活的七项制度及十项内容，强调基层党支部将党性教育融入到日常生活的重要性，要求组织生活必须坚持政治性、思想性和原则性，不走过场，保证质量。

制图：实习编辑：责任编辑：。今年是复旦大学第一个党组织成立九十周年,是学校的党支部建设年。两位支书的分享内容充实、条理清晰，从自身实践出发，接地气、贴实际，针对研究生支部组织生活的重点和难点问题巧支招，对在场支书进一步开展好组织生活提供了有益的指导制图：实习编辑：责任编辑：。

北京大学公共卫生学院卫生政策与管理学系的研究生满塞丽麦同学代表郭岩教授介绍了中国贫困地区儿童营养改善项目以及中国扶贫政策对改善儿童营养的影响。与会的三个中低收入国家将根据各自的国情，有重点的选择部分中国经验形成在本国的预试和传播方案。与会的同道和专家充分讨论了各国的国情差异、中方的相关经验对老挝、越南、加纳等中低收入国家的借鉴意义、以及其它各国的经验对中国的启示等。加纳的国情分析报告以书面形式进行了交流。

第一天的会议由项目主管黄葭燕副教授和负责本项目知识管理工作包的美国杜克大学Mary Story教授共同主持。越南卫生部妇幼卫生部门负责人Luu Thi Hong女士和河内公共卫生学院的专家，以及老挝国家公共卫生研究所的专家分别汇报了各自国家的卫生人力现状、妇幼健康状况、卫生需求评估及目前面临的挑战。

美国杜克大学、英国曼彻斯特大学、越南卫生部和河内公共卫生学院、老挝公共卫生研究所、玛丽斯特普国际组织中国代表处、上海市卫生和计划生育委员会、北京大学、广西壮族自治区的代表们，以及复旦大学全球健康研究所和公共卫生学院的师生等共30余人参加了此次传播会议。妇幼与儿少卫生教研室钱序教授介绍了促进妇幼保健干预推广的有效手段、中国农村接生员链接孕妇到医院分娩、中国农村减少住院分娩经济障碍的路径、特派专家进驻一级转诊机构的做法和经验。

OP102项目组的各个工作包分别汇报了中国在改善母婴安全和儿童营养方面的十个案例，包括公共卫生学院社会医学教研室严非教授介绍的我国卫生系统建设的相关经验。2015年3月23-24日，由复旦大学全球健康研究所主办的中英全球卫生支持项目中国促进母婴安全和儿童营养的政策过程、实施经验、历史教训和国际传播研究（GHSP-CS-OP1-02）阶段性成果传播会在上海青松城大酒店举行。本次成果传播会议圆满完成各项预定议程，既有交流，也达成了共识。案例汇报后，与会各方热烈讨论，进一步总结和提炼了中国在促进母婴安全与儿童营养方面的共性经验，为会议次日讨论中方经验对中低收入国家的借鉴奠定了良好基础。营养与食品卫生学教研室何更生教授介绍了中国爱婴医院在促进母乳喂养中的政策经验。第二天的会议由严非教授和Mary Story教授主持。

流行病学教研室王伟炳副教授介绍了提高我国新生儿乙肝疫苗覆盖率、预防三病母婴传播及母婴阻断中多部门链接的措施与经验入选市级精品课程4门、市级示范性全英语课程3门、外国留学生英语授课示范性课程6门。

据医学教育管理办公室初步统计，本学期临床医学院（筹）441位教师（上学期464位）、基础医学院96位教师、公共卫生学院74位教师将到江湾校区和邯郸校区为医学生授课，其中高级职称者超过80%。江湾校区A教多媒体教室、1间录播教室、2间医学统计学教学机房、2间临床诊断示教室和8间PBL小教室已经投入使用，为教学正常开展提供了硬件保障。

据医学教育管理办公室副主任赖雁妮介绍，上海医学院教师发展中心成立之后，着力于从大规模批量生产向小众化按需定制的转变，根据不同需求设计培训课程，小班化的培训规模激发了培训人员的高参与度和过程反馈，确保了培训目标的实现。副校长、上海医学院院长桂永浩在介绍上医未来拔尖人才培养做法时表示：全面推进医教协同的教学改革，提升应对21世纪健康需求的岗位胜任能力的培养，以及加强人文情怀和创新精神的教育，将是实施大格局下复旦医科发展战略的重要‘法宝，当下上海医学院在医学教育方面的每一份耕耘、每一次进步，都正是为了朝着我们既定的目标迈得更快一些、更踏实一些。

药学专业方面，构建研究型实验课程体系，优化本研一体化培养体系，加强课外实践教学。据汪玲介绍，基于学生上课和实验时间相对集中，学院和附属医院授课教师工作安排方便的考虑，医学本科生课程表反复修改近20次，医学研究生课程表的出炉也同样颇费周折。医学学位与研究生教育管理办公室副主任吴海鸣说，针对医学研究生教学点分散在三个校区，校外宿舍区分散在九个地方的现状，去年9月的医学研究生迎新系列工作采取了‘三校区同步的做法，减少了学生在各校区间的奔波，同时也提高了效率。医学形态学两馆一中心投入使用，成为领先全国的教学、科研、科普三位一体的医学基地。

基础医学、法医学专业方面，推出整合式课程，实行四位一体的科研素质培养。同时，落实学校关于进一步提高研究生培养质量的若干意见和配套方案，在二级院系管理职能下放的基础上，加强对医科研究生培养质量的宏观监控和综合评估。

护理学专业方面，注重学生临床思维、临床能力的培养，以及学生科研能力的培养。‘一切以学生为本我们不是挂在嘴上、贴在墙上，而是落在细节上。

在江湾校区A教学楼推出的上医院士墙，营造了良好的校园医学人文氛围，增进了学生对医学大家的了解。点与面—— 不同学制、不同专业医学生的施教各有侧重点，高规格师资和大数据管理让教学质量全面提升。

近与远——近年来医学教育取得了显著进步，随着国家关于医教协同意见的实施将把目光瞄得更高、更远。针对临床医学、基础医学、预防医学、药学、护理学等不同专业和不同学制的学生，上海医学院在教学要求、培养方式、考核内容等方面都有着融入上医严谨治学传统的复旦标准。如此高规格的师资力量，对保证教学质量起到了至关重要的作用。获上海市教学成果奖7项，其中特等奖2项、一等奖5项。

而对医学本科生来说，学习、生活在江湾校区感受到的不仅仅是优美的景色，还有那似曾相识的医人文。这是新学期伊始在赴枫林校区的班车上，一位老上医对记者说的一句开心话。

去年，上海医学院在医学教育方面成绩显著，获国家级教学成果奖2项，其中特等奖1项、二等奖1项。上海医学院还以瞄准国际一流、走在全国前列为着眼点，加强对师资队伍的培训。

预防医学、卫生事业管理专业方面，注重专业课程的早期介入，增加学生的专业实习时间。赖雁妮表示，培训内容均为国际医学教育领域的新理念和新方法，所采用的培训方式、评价手段既高大上也非常接地气，期待着能真正做到引他山之石来攻玉。