编辑星（关于编辑星的基本情况说明介绍）

后来意识到是自己的工作代表着复旦的水平，编辑星千万不能给复旦人丢脸。

要按照中央的部署和要求，关于编结合学校实际和即将召开的校第十四党代会筹备工作，认真组织好学校的教育实践活动。辑星的基本情介绍各位常委认真学习并交流了学习体会。

要通过开展群众路线教育实践活动，况说明切实解决自身存在的问题，振奋精神，凝聚人心，为党代会召开营造良好的氛围，加快建设世界一流大学步伐一个多月来，编辑星各分党委进行了广泛发动、认真部署，并及时分类整理党支部征集到的意见、建议和对策。新闻中心讯 今年4至6月，关于编为把第十四次党代会开成团结奋进的大会，关于编在进行代表选举和两委委员推荐的同时，校党委在各级党组织、广大党员和师生员工中开展了聚人心、求共识、谋发展——我为校第十四次党代会建言活动。建言聚焦党的建设、辑星的基本情介绍学科建设、辑星的基本情介绍人才培养、科学研究、队伍建设、国际化、科技产业和服务社会、基础设施和公共服务、校园文化、内部管理、激励保障等12个方面、105条。截止目前，况说明49家校内单位汇总后的建言材料已多达150多页。

编辑星活动基本实现了党员参与的全覆盖。一些行动不便的离退休老党员还通过信函、关于编电话等方式参与到建言活动中。另外，辑星的基本情介绍在一个新的环境里，交流时是全神贯注的，对思维能力和交流能力的提高都很有帮助。

来自世界各地的留学生们会来看一看，况说明求学于中国人创办的第一所私立大学，在这里感受悠久的文化传统。同时，编辑星复旦大学努力把海外先进课程引入学校，让两方的学生共同上课。本科层面则有全英语授课的临床医学，关于编每年招收40名学生。如果按部就班地按照以往框框，辑星的基本情介绍这两个方向的学生可能读不了复旦博士，辑星的基本情介绍或者进来了也不能毕业，但我们既坚持基本的培养要求，又在具体的教学、考核方式上加以变通，给他们创造了更好的接受高水平学历教育的条件。

如果不是她亲口告诉我们，很难相信她来中国才四年半时间。经过新一年的学习，他的博士论文通过了预答辩，最后致谢部分尤其感谢来自学校各方面对他的关心鼓励。

复旦大学通过合理有序的政策引导，发挥学院的办学热情，以机制创新确保国际交流高质长效。在2012年6952人次留学生中，15％可以拿到中国政府设立的各类奖学金。另外要充分利用来自中国的优势，增加他们对中国的了解，进而增强友谊。要吸引欧美国家的学生到中国学习，仅靠语言生还不够，语言关需要一两年才能过，必须开设全英文授课的课程，提高他们的留学兴趣。

这对于留学生的快速增长很有好处，久而久之，学校发现这种体制在引导院系参与方面存在很大欠缺。此外，上海市每年拿出3000万元设立留学生奖学金，复旦每年也能得到一部分。近年来，复旦大学持续推进国际化办学战略，与国外大学开展学术交流，拓展人才培养的形式和内涵。去香港交换一学期，无需缴纳额外的学费、住宿费，生活费则获得了校友资助。

比如说国际关系与公共事务学院、外文学院、管理学院，2012年出国出境交流学习的本科生比例达到或接近90%，远远高于全校平均比例。2012年，复旦大学派出学期交换生897人，其中学校项目占57％，而学院项目占到了43％。

复旦大学学生参加到美国众多知名高校的暑期课程中选修学分课程，这些高校诸如耶鲁大学、芝加哥大学、华盛顿圣路易斯大学、乔治敦大学等，这样可以大强度地学习几门课程并转回学分。放眼国际来看，吸引优秀学生前来就读的同行做法是提供奖学金。

目前复旦有15个全英语授课硕士项目，如中国政治与外交、中国经济等。复旦大学提高留学生层次的一大举措是全英文授课。争取各类基金和广大校友的赞助，筹划奖学金助学金。2011年，复旦资助31名经济困难学生出境访学，总金额70万元。复旦大学推出非基于协议的个人访学项目，鼓励学生自主联系国外高校，前往游学。2012年则资助82人，总金额达163万元。

结果这名留学生做得非常用心，还做了预防禽流感的宣传资料。以机制创新保交流长效趋同管理让留学生学有所获引学生进来，送学生出去，总体谋划的是学校，具体操作的则是院系。

2011年复旦留学人数为7115人，单从数字看，似乎还有减少的趋势。复旦大力推动与海外高质量高校合作举办暑期班，既不影响学生在本校的学业，也得到高质量的学习机会。

校园西南边有座古典牌楼式老校门，虽然不具备通行功能，却还是吸引着学子们的关注。对于社会发展相关学科，主流并不在中国，但争取国际话语权又是一个不容忽视的内容。

项俊说，两段游学经历开阔了我的视野，拓宽了我的知识面，让我的大学生活更加绚烂。他介绍，在2012年的6952名留学生中，42％是学历生，硕士和博士研究生超过1000人，较前一年度增长了11％。有一位来自拉美的学生，在中国留学十年，从本科读到博士，因为博士论文未获通过等原因，变得对周围环境很不友好，向市长写投诉信，还在网上发贴抱怨。第二次是大三上学期，到香港中文大学交流了一个学期，选读了国际传播、组织传播等偏学术性的课程。

我们的志向是‘高端介入，争当对外交流合作的桥头堡。本来，校内一些部门准备把留学生规模写入十二五规划，最后学校还是拿掉了。

复旦大学留学生工作的一条重要原则是趋同管理。复旦大学提出，家庭经济困难的学生同样拥有参加国际交流的机会。

朱畴文认为，接受国际学生到复旦求学，让学生在未来全球舞台上施展才华，是体现学校学术价值和综合影响力的重要环节。于是加大帮扶力度，针对他不能延长获得奖学金的状况，为他安排整理公寓楼报架等勤工助学岗位。

她是学校国际舞蹈协会会长，学习之外十分活跃，4月中旬还参加了留动中国—在华留学生阳光运动文化之旅比赛活动。杨增国说：一个小的个案折射出留学生教育的大问题。在复旦大学，国际化贯穿于人才培养、科学研究和社会服务的全过程，双向培养国际化人才尤其成为办学过程中的显著特征。对于这种七三开的学费分配方式，杨增国说：国内很多高校是想要这笔钱的，我们舍得放给学院，这样一盘棋就下活了。

根据复旦2012年本科教学质量报告，学校一共开设了全英语课程181门次，其中国家级双语示范课程有5门，上海市级示范全英文课程有8门。周围的任课老师、辅导员、同学都关心我，帮我从比较正确的角度接受发生的事情。

研究生写毕业论文，中文写要有英文摘要，英文写要有中文摘要，最后需参加答辩。复旦大学外事处处长朱畴文介绍，目前，复旦30％的本科生可以在四年期间出国出境交流学习。

安琪非常享受在复旦大学的学习过程。外事处、教务处共同列一个自费留学指导性名单，包括全球排名前50名高校、部分复旦合作伙伴高校等，总共165所，本科生自费前往这些高校，所获得的学分可以转换为本校学分，由此为学生开辟更广的游学路径。