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我们要重视教育,就需从尊重教师开始,而要尊重教师,就应少一点有用无用的功利,多一些认同信任的从容。所以,教育的质量如何,无疑关乎家国,而我们对教育的态度如何,又势必将关系后辈的未来。
要知道,时代在瞬息万变,教育也在不断发展。但与此同时,我们对教师的态度,却在潜移默化中变得日益苛刻,进而对教育的看法,更变得日益物质化和简单化。
透过韩愈的《师说》,我们对教师,乃至对教育,似乎多了一份期待。教师们如何适应这个时代,如何让自己的才与德能双向提升,这也是在教师节中,值得万千老师们思虑的问题。
此外,教师节还应成为一个教师们自我鞭策、自我提高的节日。中华民族自古便有尊师重教的教育传统,对教师更有着一股根深蒂固的崇敬和尊重。有一句颇为幽默的话叫爱对了人每天都是情人节,但笔者在此却要说,若当社会形成了尊师重教之风,那教师节也将不再局限于每年的9月10日,而当是传播到日常生活的每一天。在教师节里,我们全社会都想起了教师、想到了教育,但更需借助这个契机,让教育的重要性深入人心,更要让尊重教师、关爱教师成为大众共识。
□ 杨青师者,所以传道授业解惑也。毕竟,教育不是一个可有可无的行当,教师更不该是一个穷教书匠的落寞。
甚至,就连不少教育的政策资讯,自己也都时常关注。所以,在此种观念的左右下,结论很快便得出了。
有一个直观的体现就是,不少人将教育,直接等同于未来竞争的资本,同时还将教师打上了有用与否的烙印。但在热度之下,怎样培育一批德才兼备的好老师,怎样让教育的重要性能深入人心,这却成为值得我们深思和瞩目的问题。
有人要问,怎么会缺位,自家孩子的中考、高考,自己会格外上心。倘若是无法获得文凭证书的教育,定是不成功的教育,同样,若是不能帮助其快速提高分数的老师,也自然算不上一个好老师。在此,笔者却认为,时代可以变,教育的内容和方向也可以变,但尊重教师、重视教育的传统,却需永远固守,不容改变。但在期待中,却不得不说,社会各界对教育的关注,存在着长期缺位的现象。
这几天,教师节无疑成了热词,被大家反复提及。毕竟,有德行、有魅力、有学识的老师,自然会赢得学生、家长们的尊重与青睐,而要让自己变得德才兼备,那就需老师们在课堂之外,作出更多的努力和探索。
因为教育所担负的,是国家与民族的未来,是培育每个人价值观、人生观的使命。但在如今,当教育成为了一项所谓的投资行为时,这种古已有之的观念,却在悄然变样。
一提起教师节,或一说到教师,笔者首先想到的,便是唐代大文豪韩愈这句话□ 杨青师者,所以传道授业解惑也。
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