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重点加强两地在精品旅游景区、旅游线路、旅游市场培育、旅游文化品牌塑造、旅游市场整顿规范和旅游人才培养等方面的合作。

王晓翔对建安公司的发展给予了充分肯定。调研期间，王晓翔听取了建安公司总经理龙思源关于该公司实施集团公司211战略的情况和下一步的工作安排。

到2012年，建安公司将实现334战略步骤的第一步跨越，完成建模型、建标准、树品牌，提升核心竞争力，真正实现走出去。建安公司以拓市场，调结构，重管理，提实力十二字方针为指导，狠抓1463战略支撑，将精益管理理念、制造信息化和班组建设贯穿于整个生产过程，重点提升技术创新能力、市场拓展能力、质量保障能力、成本管控能力、人力资源开发能力和员工凝聚能力等六项能力。他要求，建安公司要抓住零部件行业发展的机遇，大力提高核心竞争力，落实好七个调整的要求，加快产品结构调整步伐，加快转变增长方式，实现从规模速度型向质量效益型转变，引领建安步入超越创新的发展新阶段。龙思源说，上半年，建安公司按照集团公司七个调整的要求，明晰了发展思路和具体实施措施，2125发展战略和事业领先计划落实到具体工作中今年以来，荥经县抓住建设枢纽，融入极圈的战略机遇，坚持把招商引资工作作为一把手工程和一号工程来抓，举全县之力大招商，招大商，进一步完善招商引资政策，突出水电、高载能、石材、煤炭、化工等优势项目，采取驻点招商、亲情招商、中介招商、小分队招商、以商招商等多种形式，积极参加省内外各种经贸洽谈活动，切实提高了招商引资的实效性和针对性。

为确保全年招商引资的预期目标顺利完成，该县以承接产业转移为重点，加强重点产业、重点项目、重点领域的招商工作力度，力争在引进龙头企业、建立产业基地、推广高新技术、实现基础设施对接等方面取得新进展，并积极推进重点招商项目的落实。同时，该县还充分利用现有产业基础，做好项目的策划、选择工作，抓好项目库建设。名山县为集团公司的运营设置了组织保障，成立茶业集团公司领导小组，领导小组下设茶业集团公司指导小组，领导小组和指导小组的成员均由名山县县委、县政府及相关部门的负责人担任。

因此，颁布了《名山县扶持茶业集团公司发展暂行办法》，各茶企纷纷响应。杨文学打算，今后将更注重茶叶品质，他认为，良好品质是品牌打造的第一环节。集团成立之后，又有四家茶企表示希望加入禹贡茶业集团。充分发挥政策调控作用。

但若几大集团公司各自为政，甚至出现不良竞争，将会对全局不利。集团化后，单纯依靠以往模式，无法满足需要，应该变被动为主动出击

各级党委（党组）中心组每次学习做到了六有，即有计划方案、有学习主题、有考勤签名、有中心发言、有学习记录、有宣传报道，掀起了建设学习型党组织的热潮。讲坛通过专家讲、领导讲、自己讲、典型讲等形式邀请社会各阶层的专家、学者、领导和先进代表，围绕深入学习实践科学发展观、建设社会主义新农村、建设和谐社会、统筹城乡发展、生态环境保护、城乡环境综合治理、生态文化建设等内容进行专题讲座，以扩大广大党员干部群众的知识面。龙头带动 全力推进试点创建推进学习型党组织建设是提高领导班子政治素质、领导水平和推动全县工作的大事。自入选试点以来，天全县委按照中央和省、市关于推进学习型党组织建设的意见要求，把学习型党组织建设作为新时期抓好党员干部学习教育，提高党员干部素质，推进党的执政能力建设的重要载体，创新思维、科学谋划，精心组织、狠抓落实，有力推进了创建学习型党组织试点活动。

学用结合 工作实践显现成效学习的目的在于运用。此外，为切实保障失地农民权益，该县还启动了始阳镇安置小区，为失地农民筑就安居房，健全了失地农民社会保障，为失地农民系上保险带，兑付失地农民养老保险补贴340.74万元。文化搭台则是指搭建一个工作平台，唱好文化这台大戏，推动经济发展，实现‘四位一体良性发展。同时，县委中心组成员结合民生改善开展实地调研，了解民生，真正把群众所思、所盼、所愿了解清楚、分析透彻，并认真研判决策、提出对策，为改善民生问计。

学习中，为了突出龙头作用，该县切实抓好了各级党委（党组）中心组学习，坚持以县委中心组为龙头，以基层党委（党组）中心组为重点，扎实推进理论学习。其实，早在今年3月，该县就以县委中心组学习为龙头，启动了72个基层党支部（1200多名党员）的学习型党组织创建试点活动。

其他县级领导班子和中心组成员结合分工，带头深入基层真问到民、真问破题、真问解难……在县级领导班子和县委中心组成员的示范引领下，各乡镇、部门中心组迅速行动起来，分片区、分系统、分类别，深入基层认真开展调查研究，先后组织召开基层座谈会200余场，走访群众5000余人次，发放调查问卷5000余份，集结调研文集两册，收录调研文章132篇，达到学用结合、学以致用，实现学习型党组织建设与天全奋进飞越的良性互动。在工作中，该县将所学所得的知识作为改善民生的助推器。

实现农民工转移输出3.45万人，实现劳务总收入0.68亿元，农民人均劳务收入544元。县委中心组成员和全县党员干部依托图书馆、图书室、农家书屋、职工书屋、信息资源共享工程、干部学习网等载体，坚持每天读书1小时，每2周集体读书1次，每月读完1本好书，每两月交流一次读书体会的四每读书要求，营造出学习型党组织建设的浓厚氛围。县委中心组成员和各级党组织始终把改善民生作为创建活动的有效抓手和最终归宿，先后组织开展了2010年春风行动进城务工为你就业导航等活动，提供农民工工作岗位980个。各级党组织和党员干部把有关民生改善方面的政策、理论和举措作为学习的重点，结合民生改善工作实际，针对热点、难点、焦点问题定期组织开展讨论、交流达100余场次，使全县广大党员干部进一步认识了改善民生的重大意义，达成了改善民生的有效共识，凝聚了改善民生的强大力量。建设学习型党组织，重在学习，贵在实践。在学习中，该县将理论知识作为改善民生的导航器。

毫无疑问，创建学习型党组织的最终目的就是促进经济的发展、社会的发展。同时围绕中心，以宣传文化联动助推天全新发展。

9月27日，市委常委、宣传部长吴旭在天全开办的二郎山讲坛上，为该县副科级以上党员干部作题为《宣传导航文化搭台助推地方经济社会又好又快发展》的专题讲座。截至目前，共有123663人参加了新型农村合作医疗，累计13822个参合群众办理新农合补偿金291.83万元，一定程度上解决了农民看病难的问题。

在开展创建学习型党组织试点活动过程中，天全县紧密结合发展实践，围绕全县工作中心，在理论联系实际中创新工作方法，实现了学习重点与工作重点相结合、专题学习与专题调研相结合、学习效果与实践要求相结合，提高和增强了干部的工作效率和执行能力。并制定下发了《县委中心组2010年理论学习安排意见》等文件，进一步完善了各项学习制度和管理制度。

其实，近年来，天全县始终坚持把干部素质提升摆在重要位置，并通过开展素质建设年等活动狠抓理论学习和素质提升。县长张绍军带头深入到始阳工业区、灾后重建工地开展投资提升专题调研。眼下，在天全，学习由软指标变成了硬任务，该县通过实施11112学习法（即每年一个主题、每季度一次集中学习、每月一次宣讲、每周一次讨论、县委中心组成员每人每年2万字学习心得），以领导带学、集中教学、制度管学、发展验学，搭建起了个人自学、专家辅导、学习交流和宣传活动四个平台，积极建立干部论坛和理论基地，并利用远程教育网络干部学习网等新兴载体拓展学习平台。在创建学习型党组织试点活动中，天全县将强化学习与推进民生工程相结合，从理论学习到工作实践中，都以民生为先，重点关注民生工程。

构筑多种学习平台加强学习今年6月，天全县入选全省创建学习型党组织试点，成为试点中两个县级试点单位之一，也是我市唯一入选的县区。自入选全省创建学习型党组织试点活动以来，天全县委书记李维余多次强调此项工作的重要性。

中小学教育出现了良性循环，2010年高考升学再创佳绩，本科上线率实现了52%，万人上线率位居雅安第一，小升初和初中升高中阶段考试生均成绩也位居全市前茅。今年，该县把学习型党组织建设与全县重点工作有机结合起来，紧紧围绕建重要节点、创活力天全这一主线，突出重大基础设施建设和优势特色产业发展两项重点任务，大力推进工业集群化、农业现代化、旅游精品化三化联动，切实抓好城市、交通、灾后重建、新农村示范片建设等四大建设，努力实现经济实力显著增强、民生基础全面夯实、社会政治和谐稳定三大目标。

作为创建学习型党组织试点县，今年，天全县立足实际、创新载体，全力推进学习型党组织建设活动，二郎山讲坛正是该县在此项活动中创建的学习新形式。今年，该县在全县范围内大力实施以考促学、以学增能、以能选才，不仅将中心组理论学习纳入县委对各乡镇、部门党委（党组）年度目标考核重要内容，更把学习和实践效果作为干部竞岗、选拔的重要条件。

民生为先 经济社会全面发展归根到底，社会、经济的发展最终是为了改善民生。此外，该县还突出抓好全民阅读活动，以畅游书海、品味书香为主题，开展了书香天全主题活动。根据省、市委关于推进学习型党组织建设的相关要求，天全县委今年将创建活动纳入了县委工作的重要议事日程，并结合该县实际，制定了《中共天全县委中心组关于创建学习型党组织试点工作的实施意见》，明确了创建目标任务、工作重点和办法措施等，确保了各项工作任务落到实处。结合理论专题学习，县委书记李维余带头深入全县15个乡镇、50余个村（社区）开展城乡环境综合治理专题调研。

创新载体 构筑完善学习平台所谓宣传导航是指在‘四位一体建设中既要导航、又要护航。引进市外招商引资项目到位资金97130万元。

今年，该县又再一次抓住创建学习型党组织试点活动的机遇，进一步深化全县干部职工的素质提升。通过学习型党组织建设的开展，增强干部任用的公信度，并让广大党员干部紧起来、动起来、激活起来，积极投身到强力推进12343发展战略，奋力实现天全飞越发展、科学发展、又好又快发展中来。

同时，该县还建立健全了定期学习制度、学习辅导制度、学习调研制度、成果交流制度、考核激励制度、考学评学制度等各项制度，以保证学习内容、时间、人员的落实，保证试点活动取得应有的实效本报讯 在市委、市政府对北部六县区定点帮扶瀑电汉源库区移民乡镇和安置点后续发展工作作出安排部署后，我市的相关县区立即积极行动起来，根据各自的实际情况，对帮扶的移民乡镇和安置点进行摸底调查，加强对接工作，增强双方的互动性，制定相应的帮扶工作计划，以切实解决帮扶对象的实际困难和长远发展问题。