亞歷山大最高效放鬆法

　　随着直播热的兴起，亞歷鬆法直播话术技巧、直播剧本写作、直播运营等相关课程正在走进高校课堂。

最高中央美术学院青岛校区项目由法国设计大师让努维尔团队亲自操刀设计。项目将继续发扬铁军精神，效放全面推进各项管理目标，保证高品质履约。

当前，亞歷鬆法由中建八局四公司承建的中央美术学院青岛校区项目正在进行主体结构施工阶段。莫比乌斯环概念由德国数学家莫比乌斯提出，最高把一根纸条扭转180后，两头粘接起来做成的纸带圈，只存在一个平面。近期项目在疫情严防布控、效放强化管理的形势下掀起了大干高潮，目前地上一层结构正在施工后期将陆续开展室内精装、亞歷鬆法室外工程、外墙幕墙、消防工程、机电设备安装等工作，预计2021年竣工交付。建成后，最高校区将汇聚国内外海洋领域科教创新要素资源，最高探索海洋科教耦合互动发展的体制机制，聚力推动山东半岛蓝色经济区建设，支撑服务青岛实现蓝色跨越发展。

据了解，效放中国海洋大学海洋科教创新园区(西海岸校区)位于青岛西海岸新区古镇口融合创新示范区内，效放规划总建筑面积约185万平方米，容纳在校生总体规模20000人，按照百年校园、总体规划、分步推进、注重实效和与现有校区统筹协调的原则，打造开放性、生态化、现代化、国际化的新校区，形成与特色显著的世界一流大学建设相协调适应的总体布局。近年来，亞歷鬆法青岛西海岸新区高校朋友圈持续扩容，亞歷鬆法新引进中国科学院青岛科教园、哈尔滨工程大学青岛创新发展基地、清华青岛艺术与科学创新研究院、中央美术学院青岛校区、中国海洋大学海洋科教创新园区(西海岸校区)、对外经贸大学青岛国际校区、山东艺术学院电影艺术产学研基地等13所高校，为青岛西海岸新区培育高质量人才，推动新区经济高质量发展。完成了在青高校工业互联网相关专业设置和人才培养情况摸底调研，最高引导高校调整增设数据科学与大数据技术、最高人工智能、网络空间安全等专业，完善工业互联网领域人才培养体系，力争三年内在青高校工业互联网相关专业招生人数新增4000人以上。

遴选建设一批工业互联网研学基地和社会课堂，效放组织中小学生参与工业互联网主题社会实践、效放研学旅行和职业体验活动，感受工业互联网的内涵和魅力。推动在青高校工业互联网教育学院、亞歷鬆法研究院、产业学院建设。组织职业院校开展工业互联网长学制、最高贯通式人才培养，支持技工院校开展全日制技能人才培养，并根据培养层次和在青就业人数给予奖补。深化与伟东集团合作，效放推进联合国教科文组织高教创新中心青岛创新实训基地、效放教育装备研发基地和国际职教科技城建设，打造具有全球影响力的工业互联网产教融合示范园区。

实施专业建设攻坚行动，壮大科教实力 强化需求导向，聚焦工业互联网产业科技和人才需求，积极对接国内外高校来青合作，推动在青高校加强学科专业建设，搭建科研创新平台，壮大青岛工业互联网科教实力。搭建学术研究交流平台。

加快工业互联网产教融合型基地(企业)建设。实施平台建设攻坚行动，做好发展乘法 围绕创新链、产业链建平台、用平台，放大资源聚合效应，提升协同创新和成果转化实效。联合沿黄九省一市、胶东五市教育局及中小学校、人工智能高新技术企业、大专院校、科研机构等发起成立人工智能教育联盟，计划8月15日举行联盟成立大会，依托联盟举办人工智能教育主题论坛、赛事活动，力争五年内使青岛成为人工智能教育中心城市、人工智能教育国际标杆和独角兽城市。会同有关高校、部门、区市和功能区，搭建工业互联网科创项目推介大会等技术成果推介平台，组织产学研洽谈、技术方案解决、研发成果路演等活动，推动成果落地转化。

目前已与华为、浪潮、清华启迪、商汤科技、科大讯飞、越疆科技等人工智能和信息化领域头部企业建立战略合作关系，联合商汤科技建成全球首个人工智能教育研究院，联合科大讯飞建设因材施教人工智能+教育创新应用示范区。组织开展多种形式的科普竞赛展示活动。创新职业教育和技工教育融合发展机制。依托青岛电子学校与海尔卡奥斯联合组建了卡奥斯工业互联网职业教育集团。

搭建政产学研协同创新平台。以省、市职业学校品牌专业、骨干专业建设为核心，打造新一代信息技术、智能制造、软件技术等职教专业集群，青岛电子学校工业互联网专业已正式招生。

联合武汉理工大学青岛研究院在青成立工业大数据联合创新中心、智能网联联合创新中心。成立工业互联网教育研究会，举办工业互联网教育研讨会、论坛等学术交流活动，打造工业互联网教育学术创新策源地。

将工业互联网和人工智能教育纳入中小学科技教育和综合实践课程体系，制定了《青岛市人工智能教育实施意见》和人工智能教育课程纲要，面向全市中小学生推广普及人工智能基础课程，三年内打造100所人工智能教育实验学校。青岛职业技术学院、青岛工程职业学院、青岛技师学院正在就建设工业互联网学院进行研究论证。深化与清华大学合作，正在推动清华-青岛数据科学研究院、清华-青岛大数据工程研究中心在产业转化方面实现突破。联合山东科技大学等在青高校、行业企业发起成立工业互联网产学研合作联盟，联盟于7月15日正式成立，同时举办了青岛市首届工业互联网产业发展论坛。引导企业开放应用场景。优化在青高校学科专业设置。

深化与本土领军企业合作。强化在职人员技能培训。

全面开放教育应用场景。与海尔集团、海信集团签署了战略合作协议，支持海尔集团建设工业互联网大学，联合打造行业首个面向职业院校、培训机构和企业等开放的工业互联网公共实训服务平台，与海信集团共建青信智慧教育研究中心。

采取以奖代补方式，支持企业、院校和平台共建工业互联网技术技能培训实训基地，三年内建设100个工业互联网产教融合型基地(企业)。青岛市教育局坚持用平台思维做发展乘法，用生态思维创发展环境，研究出台《助力世界工业互联网之都建设教育攻坚行动方案(2020-2022年)》，推进五项教育攻坚行动，围绕产业链、优化创新链、建强人才链、提升价值链，政产学研相互成全、融合发展的叠加效应、聚合效应、倍增效应持续释放，为青岛打造世界工业互联网之都提供了有力的创新引领、智力支撑和人才保障。

落实产教融合型企业税费抵免政策，支持工业互联网企业兴办职业教育。推进工业互联网产教融合示范专业建设工程，在应用型本科高校和高职院校遴选建设一批示范专业并纳入财政支持范围。与企业合作开展软件技术、机电一体化、电气自动化等专业现代学徒制人才培养，支持企业管理人员、专业技术人员和技术工人在职参加知识更新和技能提升培训，鼓励高校和职业院校在校学生参加工业互联网职业技能培训，三年内培训企业经营管理人才1000名、技术技能骨干1万名、在校生3万名。广泛开展职业启蒙和体验教育。

6月6日举办的融合、创新、赋能工业互联网科创项目推介大会，路演推介创新成果12项，多个成果达成落地转化意向。实施知识普及攻坚行动，储备未来人才 面向青少年广泛开展工业互联网知识普及、职业启蒙和体验教育，指导学生做好生涯规划和职业选择，储备工业互联网未来人才。

积极探索与清华大学共建虚体性质的工业互联网研究院，开展关键技术研究、标准研制、产品研发、试验验证、应用推广等工作另悉,受省教育招生考试院委托,7月27日,省教育招生考试院委托大众报业集团齐鲁晚报等共同在全省各市举办多场2020年高校招生咨询会,高校及招生专家现场解疑释惑,考生和家长可就填报志愿等问题前往咨询。

当然，由于二段线是按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，理论上讲，一段线下附近的考生，为本科录取的可能性也仍存在。而630分及以上的考生人数为10776人，这部分考生适当尝试冲一冲名校。

加之今年的报考，考生要参考自己的选考科目来进行填报高校及专业，这也增加了志愿报考的难度。今年的特殊类型招生控制线系按照普通类本科招生计划数的1：0.5划定。但由于今年山东省首次实行新高考，不再分文科、理科分别划定本科录取控制分数线，因此这个一段线也是山东高考历史上的首个。一分一段表还显示,从312分至582分段,考生分布扎堆严重。

从一分一段表看，这一分数线之上考生共有110794人，应该说，这部分考生升入以往的一本院校的可能性较大。而特殊类型招生控制线532分，是否可参考为往年的军检线、自主招生线?这一分数线与一段线之差是83分，也高于往年的文理本科的自招线与普通文理本科线之差，比如2019年山东省普通文理本科自招线与普通文科、理科本科线之差分别是39分、61分。

这个一段线，是根据考生总成绩，按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定普通类一段线;按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定普通类二段线。这样看来，一段线是大致可参考为往年的本科线的，只是往年本科线也是分文理科分别划线，也是按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定。

比较高分段考生人群,与往年的相关数据也无法形成参照价值。7月26日下午，山东省教育招生考试院公布了2020年高考分数线划定情况：其中，特殊类型招生控制线532分;一段线449分。