再踏重建新征程 让世界感知大美雅安

校额到校录取采取校内选拔方式，再踏重按照优质高中校额到校计划和初中校分配的校额到校名额数，再踏重依据考生录取总分，从高分到低分，以及考生填报的志愿顺序录取。

面对好心人的资助意向，建新征界感知朴实、纯真的一家人最终选择了拒绝。高考已经落下帷幕，程让世人生的考场还有很多。

回忆起那一幕，大美雅任旭明说，我的母亲平时工作很辛苦，抽空来看我不容易，当时看到她心里特别激动。虽然母亲是一名不起眼、再踏重不光鲜的环卫工，但任旭明并没有看不起她在发展规划处的牵头推动下，建新征界感知车辆学院、电机系、核研院、精仪系等成员单位纷纷结合本单位实际需求，在校内外开展系列调研。从校内师生到行业专家，程让世从企事业单位到地方政府，程让世各单位深入一线、直插现场，力求摸清情况、弄准症结，为推动三个第一更好结合找到全局性长远性的对症良策。同时，大美雅主题教育同题共研其他调研组先后集中组织中期交流研讨会，围绕各自调研发现的问题、遇到的难题、立行立改的举措展开热烈讨论。

奔着问题去，再踏重聚焦研究生培养，再踏重第10调研组各院系单位展开一系列调研，提出了对于国家急需领域高层次复合型人才的培养力度有待加大等亟待解决的主要问题，分别进行任务分解后再由各院系单位领走落实。校党委组织部和党办校办作为第1调研组的牵头部门，建新征界感知环境学院、建新征界感知航院、航发院等8家单位共同参与，以高水平的调查研究成果推动学校基层党组织全面进步。选择题的第7、程让世8、9三题体现了对人民群众的关注。

学生既要综合调动所学知识，大美雅又要充分利用试题材料，是对学生探究能力与创新能力的综合考查，也引导了教学改革的发展方向。在非选择题的作答中，再踏重学生应史论结合的进行表述。在独立探究历史问题时，建新征界感知能够尝试提出新的解释，如第17题考查在对致远舰相关材料的辨析和考证的基础上，描述致远舰官兵英勇殉国的过程。如上化用教材资源的命题设计既考查了学生的历史认识，程让世也对用好、用足教材资料推进教学改革深入，减轻学生负担，提升学生学科素养有积极意义。

又如第14题，题目从墨西哥在1821年独立后以阿兹特克帝国的继承者自居入手，创设了一个新的历史研究的学术情境，题目着重考查学生利用史料和所学，创造性解决问题的能力。如第1题从《史记乐书》中的材料分析传统音乐体现的中华文化的特质。

几乎每道题在情境中都明确给出了具体的时空，为学生运用所学、进行准确定位提供了明确的指向。在素养要求方面，与以往仅考查史料的分类相比，无疑考查得更加深入。三、继续深化历史探究能力的考查，改变相对固化的试题形式1.试题注重开放性与选择性，强化对历史探究能力的考查针对北京学生知识面广、视野开阔、思维灵活的特点，试题注重考查学生学以致用、灵活运用所学知识解决问题的创新意识。第8题人民政府推广体操，重视增强民众体质，第9题农村村村通工程建设，都展现了中国共产党牢记初心使命，坚持人民至上、造福人民的宗旨。

致远舰为题考查学生对甲午战争中致远舰官兵英勇殉国的认识，第19题以黄河时代内涵的变化为载体运用表格材料综合考查学生对20世纪上半叶近代中国革命历程的理解等。题目给予学生较为开阔的施展舞台，挖掘学生创造性思考问题的潜质。又如第10题以信息技术发展对史学研究的影响为题，考查学生对历史研究进入e-考据时代的理解，此命题的立意与历史选择性必修3《文化的交流与传播》的活动课《信息革命与人类文化共享》教学旨意基本一致。第20题分析中国柑橘品种及研究著作《橘录》在世界传播的影响，引导学生认识到中华文化的世界意义。

点评专家：郭井生高级教师北京教育科学研究院赵文龙高级教师北京市海淀区教师进修学校冉峰高级教师北京市东城区教育科学研究院贾海燕高级教师北京市西城区教育研修学院郝万清高级教师北京市第二中学。如选择题第13题、第14题、第15题考查《独立宣言》、墨西哥独立和联合国大会等教学主干知识的同时，以《独立宣言》形成过程中的争议、墨西哥独立后对阿兹特克人的认识和联合国大会通过的第1522号决议为情境，考查学生对普通历史概念的深入理解和认识。

3.强调中华优秀传统文化的考查试卷弘扬中华优秀传统文化，凸显家国情怀与世界视野其他艺术院校（专业）在艺术类B段录取，分美术类和非美术类。

考试院介绍，本科提前批分艺术类和普通类，艺术类和普通类均设置A、B两段。普通类B段设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业，双培计划外培计划（艺术类体育类专业除外）和农村专项计划在本段录取。普通类A段设置2个顺序志愿，军事、公安、飞行学员、部分体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业等院校（专业）在本段录取。7月16日，北京教育考试院公布了2023年北京市高招本科提前批录取投档线(最低分数)。其中，艺术类A段设置2个顺序志愿，教育部批准的独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的院校（专业）在本段录取其中，艺术类A段设置2个顺序志愿，教育部批准的独立设置本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校招生办法执行的院校（专业）在本段录取。

普通类A段设置2个顺序志愿，军事、公安、飞行学员、部分体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业等院校（专业）在本段录取。考试院介绍，本科提前批分艺术类和普通类，艺术类和普通类均设置A、B两段。

普通类B段设置20个平行志愿，每个志愿设置1所院校1个专业，双培计划外培计划（艺术类体育类专业除外）和农村专项计划在本段录取。其他艺术院校（专业）在艺术类B段录取，分美术类和非美术类。

7月16日，北京教育考试院公布了2023年北京市高招本科提前批录取投档线(最低分数)记者了解到，今年本市启动建设11个市域产教联合体，涉及集成电路、新一代信息技术、特色农业等多个领域，此次丰台成立的北京数字文化产教联合体是其中之一。

据悉，北京数字文化产教联合体聚焦北京数字文化产业转型升级和人才供给质量提升，由南中轴地区建设办公室和丰台区教委牵头，南中轴国际文化科技园和北京市丰台区职业教育中心学校作为秘书处单位，联合新华网股份有限公司、中华职业教育社、中国社会科学院新闻与传播研究所、中国传媒大学高等职业技术学院、丰台区文化和旅游局等22家单位共同参与。另外，北京智能装备产教联合体立足北京工业互联网产业转型升级和人才供给质量提升。由中关村科技园丰台园管委会和丰台区教委牵头，中关村科技园丰台园和北京市丰台区职业教育中心学校作为秘书处单位，联合北京全路通信信号研究设计院集团有限公司、中科南京信息高铁研究院、丰台区科学技术和信息化局等11家单位共同参与。丰台区教委主任杨晓辉表示，联合体成立之后，丰台职教中心校将与园区及园区内的先进企业共同设计课程体系，实现课程的优化和提升，将一线新方法、新技术、新工艺引入基地，促进教育链、人才链与产业链创新链有机衔接。

千龙网北京7月17日讯7月15日，丰台区召开职子之手共创未来市域产教联合体成立仪式，宣布成立北京数字文化产教联合体和北京智能装备产教联合体，以丰台产业园区为基础，政府、企业、学校、科研机构等多方参与，推动各类主体深度参与职业学校发展建设，提升技术技能人才培养质量。丰台区教委供图希望通过联合体这个平台把教育、企业和园区的资源相互链接，完善课程体系建设，完善育人模式，同时给企业搭建人才信息平台、科研平台、信息和技术咨询服务平台，促进职业教育质量提升，服务区域的经济社会发展

专业测试结束后，考生根据本人实际情况，在专业测试合格的学校中确定一所学校报考，并将本人及父母（监护人）签字的2023年北京市高级中等学校提前招生录取登记表成绩单交给拟报考学校，作为报考该校的依据。提前招生学校办理报考手续及进行测试的日期为7月10日至11日，特殊说明栏内不再单独标注。

特别应注意以下几方面因素：（1）中招录取总分。06志愿填报系统登录密码是什么，忘记密码怎么办？志愿填报的登录密码为网上报名时使用的密码。

录取总分须达到570分，且初中综合素质评价达到B等的考生方可填报市级统筹和校额到校相关志愿。如考生忘记密码，请按网页提示通过手机短信重置密码或者向本校申请重置密码。特殊情况以特殊说明栏内刊登的内容或学校要求为准。（4）统一招生志愿征集统一招生录取结束后未被录取考生可参加志愿征集录取。

根据中招录取总分，正确分析自己在全区成绩排名，再选择适合自己的志愿学校（专业）。（3）统一招生统一招生共设12个志愿，每个志愿学校可以填报2个专业。

（1）提前招生提前招生录取分为贯通项目提前招生录取和贯通项目以外其他学校提前招生录取。04哪些学校（专业）必须填报在统一招生第一志愿第一专业？必须填报在统一招生第一志愿的学校（专业）：（1）享受市级三好学生、集训队员、本校直升、集团内直升（可参与直升的集团校范围为特殊说明栏中括号内注明的学校）异校推荐等各类直升待遇的考生须将该校招收直升学生的普通班专业填报在统一招生第一志愿第一专业栏内，方可以直升考生身份被该校录取。

具有普通高中升学资格且具有同一学校连续三年学籍的应届初中毕业生可参加市级统筹和校额到校招生。录取时根据学校补录计划，依据考生录取总分，从高分到低分，及考生填报的志愿顺序录取。