港口煤价上下寻找突破

对校外培训机构聘用有性侵前科等违法犯罪人员为学生开展培训的行为，港口如何处罚？教育部会同人社部出台的《校外培训机构从业人员管理办法》规定，港口受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，纳入校外培训机构从业人员黑名单管理的人员，不得聘用为校外培训从业人员。

考试科目由全市统一命题、上下分区评卷。中考改革作为整个基础教育学段系统变革的切入点，寻找向前影响9年义务教育阶段教育教学改革，寻找落实新课标，提高不同学科学习策略的针对性，聚焦兴趣和思维品质培养。

完善多渠道、突破新载体的招生培养方式，畅通多样化录取路径和多元化升学途径。物理分值为80分，港口其中笔试分值70分、实验操作分值10分。上下本次改革将从2023年9月份刚刚升入八年级学生开始实施。据了解，寻找在组织实施上，进一步减少考试频次，减轻学生压力。千龙网北京9月26日讯（记者 杜铮）26日，突破北京市教委发布《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》（以下简称意见）。

道德与法治、港口语文、港口数学、外语、物理科目笔试安排在九年级第二学期，缓解学生过去从初二即进入中考周期的紧张情绪，体育与健康科目考试按照《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》实施陈健男摄活动上，上下来自北京市第十八中学实验学校的孙乐萱同学与北京景山学校远洋分校的孙婉珊同学分享了自己创作思路。对于学生们来讲，寻找也要上好每一门课程。

针对考查、突破考核科目的考试时间安排，突破王攀表示，两类学科基本都是在相关课程学习完毕之后就参加学业水平测试，其中，考查科目由各区组织命题进行直考，考核科目是由各个区指导各校完成。这不仅是高中入学，港口也是高中学习的需要，更是为学生的一生奠定坚实的基础。中考考试科目的调整是否意味着学校各个学科课时也会随之调整？对此，上下北京市教委副主任，上下北京市委教育工委、市教委新闻发言人王攀表示，中考改革后，市教委还是严格按照课程方案要求各个学校开齐、开足、开好所有学科课程。对于部分家长提出的如何衔接好相关学科的初高中学习的疑问，寻找北京市第三十五中学党委副书记、寻找校长刘继忠表示，从学校角度而言，有三个层面的工作要进一步加强。

将实验操作计入中考成绩也是此次中考改革的一大特点。计分科目减少，学生备考难度会不会越来越大？记者注意到，与此前相比，考试科目从10门减少到6门。

王攀以物理学科为例说道，物理是以实验为基础的自然科学，是化学、生物学等自然科学的基础，具有基础性、实践性和探究性的特点，这一次加的物理实验，实际上都是在课堂上完成的，老师们随堂客观地记录下学生参与实验、完成实验的情况，并计分。此外，卢海军也建议家长，当老师布置了课后实践探究类作业，需要在家里动手、观察时，家长要积极地鼓励学生。卢海军建议，老师在教学中要使用实际背景作为创新引入，演示实验和学生实验要更好更匹配地结合在一起，比如老师们在演示实验时，在关注实验效果的同时，可以将一些便于学生观察的、可以放大效果的演示，给学生展示出来。初中阶段应该引导孩子全面发展，然后发展孩子的兴趣，形成爱好和特长，甚至形成优势学科。

第三，借机推动教学管理的创新。学校应该努力打造教师的学习共同体，从纵向和横向两个方面都可以发力。刘继忠说道，纵向上可以打造初中、高中大循环教学机制，让老师们既了解义务教育的课程标准，也了解高中的课程标准，能够满足中学所有学段学生学习的要求。希望启发式、探究式、合作式、参与式的学习方式能够成为课堂主要的学习方式，促进学生核心素养的发展，有效实现初、高中教学的衔接。

王攀表示，这也意味着要从应试课堂回归到素养导向的课堂。对于老师而言，特别是4门考查科目的任教老师，可以开发出更多、更有趣、更丰富的课程，关注学生们的核心素养，从激发学生的学习兴趣出发来设计课堂。

中考改革后，各学科课时安排会调整吗？记者了解到，根据中考改革方案，义务教育课程方案设定的科目全部纳入初中学业水平考试范围，考试科目分为考试、考查、考核三类，计分的考试科目由此前的10门减至6门。横向上可以建立跨学科教师协作的团队机制，也可以跨校，甚至是跨教育集团进行联合教研，进一步提升教师的视野和能力。

老师们巡视的时候发现了学生的问题，要多引导让学生自己纠正错误。比如要突出课程的综合性、突出课程的实践性。在卢海军看来，实验操作是基于课堂所学内容开展的，只要上好每一堂物理课，扎实地学好了相关的物理内容，积极地配合老师参与到动手实验过程中去，考生一定能在实验操作考试中拿到好成绩。优化考试方式和成绩呈现方式，减少机械性、重复性、低效能的考试内容和形式，记者注意到，中考改革方案对考试内容和形式提出了具体要求。历史、地理、化学、生物学四门学科调整为考查科目。同时，深化对课程标准的理解和认识，推动课堂进行教学改革。

刘继忠表示，在课堂教学中会进一步关注基础知识、关注学生的思维品质和学习兴趣，通过这些方面聚焦学生核心素养的培养，从而实现初中和高中学习内容的有效衔接。对此，有家长担心，计分科目减少会不会导致学生中考备考难度越来越大？对此，王攀表示十分理解家长们的担忧，此次中考改革秉持的是大减法、小加法原则，其中小加法加的是对学生动手实践能力的考查、对学科素养的考查以及一些过程性评价，大家不用担心，我们还会提高命题质量，防止偏题、难题和怪题

记者了解到，该比赛面向北京市中小学生开展，包括小学、初中、高中，包含职业教育学校等，分为区赛、市赛两级比赛，目前设置工程素养、数字素养、人工智能3个赛道（含6个赛项），最终评选颁发相应奖项，综合运用科学和技术等各项知识，凸显跨学科科学教育中设计思维与创造力的重要性。该赛事执行单位负责人表示，该赛事将被纳入北京学生科技节系列活动中。

9月26日，记者获悉，北京市丰台区人民政府和北京市教育委员会将联合主办北京市中小学生科学素质大赛。在第七届北京教育论坛暨首届宛平教育论坛上，中国科学院院士李衍达发出倡议：北京市中小学生科学素质大赛活动非常值得鼓励和推广。

近年来，科学教育问题受到高度关注。丰台区积极落实国家和北京市要求，推进科学素质大赛的组织与实施。我倡议，让全市中小学生加入进来，共同努力，增强科学素质，让科学与教育共同携手，为科技自立自强、为首都的科技科学教育发展作出贡献。大赛具体实施方案预计10月份出台，首届比赛（市赛）预计明年4月在丰台区举办。

同时，此次大赛做了机制上的创新，将与教育部的白名单竞赛机制相衔接，大赛的优胜者将被推荐参加相应的教育部白名单赛事的全国决赛。2023年5月，教育部、中宣部等18部委联合印发关于加强新时代中小学科学教育工作的意见。

例如，该比赛与教育部白名单中的全国青少年劳动技能与智能设计大赛两个赛项具有一致性可以相衔接，双方已初步达成共识，北京市中小学生科学素质大赛将承担该白名单国赛北京市市队的选拔职能。做好科学教育加法

丰台区积极落实国家和北京市要求，推进科学素质大赛的组织与实施。记者了解到，该比赛面向北京市中小学生开展，包括小学、初中、高中，包含职业教育学校等，分为区赛、市赛两级比赛，目前设置工程素养、数字素养、人工智能3个赛道（含6个赛项），最终评选颁发相应奖项，综合运用科学和技术等各项知识，凸显跨学科科学教育中设计思维与创造力的重要性。

大赛具体实施方案预计10月份出台，首届比赛（市赛）预计明年4月在丰台区举办。例如，该比赛与教育部白名单中的全国青少年劳动技能与智能设计大赛两个赛项具有一致性可以相衔接，双方已初步达成共识，北京市中小学生科学素质大赛将承担该白名单国赛北京市市队的选拔职能。同时，此次大赛做了机制上的创新，将与教育部的白名单竞赛机制相衔接，大赛的优胜者将被推荐参加相应的教育部白名单赛事的全国决赛。我倡议，让全市中小学生加入进来，共同努力，增强科学素质，让科学与教育共同携手，为科技自立自强、为首都的科技科学教育发展作出贡献。

做好科学教育加法。该赛事执行单位负责人表示，该赛事将被纳入北京学生科技节系列活动中。

在第七届北京教育论坛暨首届宛平教育论坛上，中国科学院院士李衍达发出倡议：北京市中小学生科学素质大赛活动非常值得鼓励和推广。2023年5月，教育部、中宣部等18部委联合印发关于加强新时代中小学科学教育工作的意见。

9月26日，记者获悉，北京市丰台区人民政府和北京市教育委员会将联合主办北京市中小学生科学素质大赛。近年来，科学教育问题受到高度关注