刺杀玫瑰（关于刺杀玫瑰的基本情况说明介绍）

　　宝清县自然资源局副局长赵振平介绍，刺杀玫刺杀玫通过实施矿山修复项目和翡翠湖项目两期工程，刺杀玫刺杀玫将生态功能修复和资源开发利用有机结合，废弃矿坑化腐朽为神奇，摇身变为金山银山。

发布会上，瑰关于瑰的基河南省委宣传部常务副部长黄玉国在答记者问中介绍，黄河文化是中华民族的根和魂。大力弘扬优秀传统文化，本情况太极拳、信阳毛尖茶制作技艺入选联合国人类非遗代表作名录。

说明介绍郑州市委宣传部供图【赓续】每年安排河南兴文化工程专题累计达600余项赓续千年文脉。这些年，刺杀玫刺杀玫河南牢记总书记嘱托，刺杀玫刺杀玫深入实施文旅文创融合战略，全力打造中华文化传承创新中心、世界文化旅游胜地，黄河文化保护传承弘扬取得丰富成果。深入实施中华文明探源工程、瑰关于瑰的基考古中国重大项目，14个项目入选全国百年百大考古发现，53个项目入选历年全国十大考古新发现。上半年全省游客接待量、本情况人均消费等指标位居全国前列，推动文化繁荣、建设文化强省迈出新步伐。郑州、说明介绍开封、洛阳、安阳等城市积极探索以文化赋能城市发展新路子，千年古都焕新出彩。

【保护】建成和立项国家考古遗址公园17处、刺杀玫刺杀玫博物馆数量达398家全面加强保护。围绕促进文明交流互鉴，瑰关于瑰的基成功举办中国（郑州）国际旅游城市市长论坛、世界古都论坛、黄帝故里拜祖大典等活动。在第39个教师节到来之际，本情况让我们重温总书记的殷殷寄语，跟总书记一起向好老师致敬。

说明介绍【策划】丁建庭 张哲【整理】王庆峰【设计】程子宜 丁薇薇 麦小华。教育是国之大计、刺杀玫刺杀玫党之大计。教师是立教之本、瑰关于瑰的基兴教之源。党的十八大以来，本情况习近平总书记高度重视教师工作，在不同场合多次强调教师工作的重要意义，对广大教师提出殷切期望

尤其要下大力气推进幼儿园和小学教师教育体系的规格提升与质量提高，从中专-大专-本科的三级教师教育体系升格为本科-硕士-博士三级的教师教育体系。三是要加大对满足国家战略需求的教师教育体系的支持力度。

健全中国特色教师教育体系的提法，是对2014年习近平总书记考察北京师范大学时所提出的要加强教师教育体系建设的逻辑递进与内涵延续，突显了鲜明的中国式意蕴。要推动中国一流大学参与教师教育，构建科技教育教师、科学教育教师、工程教育教师的培养体系。此外，还应当解决教师教育体系的不平衡不充分发展问题，促进教师教育体系的优质均衡发展。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，为新时代教师队伍建设指明前进方向，对教师工作提出明确要求。

本期由北京师范大学教师教育研究中心主任朱旭东，解读健全中国特色教师教育体系。党的十八大以来，教师队伍建设和教师教育发展受到党和国家前所未有的重视，先后出台重大政策文件，启动强师计划等，其中，关于教师教育体系的概念，经历了不断地发展。【总书记的教书育人观】编者按：教育兴则国家兴，教育强则国家强。其次，要完善服务五育并举和融合的教师教育体系。

首先，要健全师范教育体系。从体系建设到特色体系建设的内容深化，既是对我国教师教育改革与发展核心主题的高度概括，也为我们制定、完善并落实教师教育相关政策提供了极为重要的准绳。

特别是要加快推进教师教育数字化体系建设，开启新时代中国特色教师教育体系的钥匙，是开辟教师教育发展的新赛道，也是塑造教师教育发展新优势的重要突破口，服务于教师队伍数字素养的提高。健全中国特色教师教育体系之论述，立意深远，意义重大，它要为教师职业地位提升、优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教提供充分支撑，要为教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，潜心教书育人，为培养大先生奠定坚实基础。

从使用中国特色师范教育体系这一概念时，主要由师范院校为主体、高水平非师范院校参与，到使用教师教育体系概念时，提出国家教师教育基地、教师发展机构、优质中小学等内容，拓展了教师教育体系的内涵，之后教师教育体系概念得以延续，但在程度上增加了高水平，这是基于教育现代化和教育强国建设的要求提出来的。师范院校要不忘初心坚定地办好师范教育，筑牢教师培养的根基，成为健全中国特色教师教育体系的重要着力点。在总书记的关怀下，随着国家持续加大对师范教育的投入力度，到2022年，我国已基本形成中国特色教师教育体系，但从建成中国特色教师教育体系到健全中国特色教师教育体系，依然面临着高质量师资体系的深化改革和发展需求。五是加强教师教育自主知识体系建设，构建中国特色的教师教育学科体系、学术体系和话语体系。值此第39个教师节，光明网特别推出《总书记的教书育人观》系列时政短视频，对习近平总书记的教书育人观进行全面、系统梳理，以中国特色教师教育体系四心从教四有好老师四个引路人四个相统一六要大先生等为关键词，每期一个主题，邀请教育领域5位权威专家，讲故事、举案例，用生动鲜活的表达，深入浅出地进行阐述和解读，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。四是要加快推进学科教师教育体系重构，不断提高学科教师教育水平。

未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，我们要牢记总书记的嘱托，以高质量为引领，培养现代化的高素质专业化创新型教师队伍，推动健全中国特色教师教育体系，服务教育强国、科技强国、人才强国建设，助推中国式现代化的实现。学科教师教育的高质量发展将决定学科教师的高质量发展从而决定学科教育的高质量发展，当然会决定一流大学的学科高质量发展，包括基础学科的高质量发展。

习近平总书记在今年5月中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，描绘了一幅教育强国建设的完整图景，强调了强教必先强师的基本路径，给出了未来教师队伍建设的行动路标。要着重加强德育师资、体育师资、美育师资和劳动教育师资的培养力度，将国家关于德育教育、体育教育、美育教育和劳动教育的政策要求转化为服务五育并举和融合的教师教育体系建设行动

未来五年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期，我们要牢记总书记的嘱托，以高质量为引领，培养现代化的高素质专业化创新型教师队伍，推动健全中国特色教师教育体系，服务教育强国、科技强国、人才强国建设，助推中国式现代化的实现。从体系建设到特色体系建设的内容深化，既是对我国教师教育改革与发展核心主题的高度概括，也为我们制定、完善并落实教师教育相关政策提供了极为重要的准绳。

健全中国特色教师教育体系之论述，立意深远，意义重大，它要为教师职业地位提升、优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教提供充分支撑，要为教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，潜心教书育人，为培养大先生奠定坚实基础。要着重加强德育师资、体育师资、美育师资和劳动教育师资的培养力度，将国家关于德育教育、体育教育、美育教育和劳动教育的政策要求转化为服务五育并举和融合的教师教育体系建设行动。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，为新时代教师队伍建设指明前进方向，对教师工作提出明确要求。要推动中国一流大学参与教师教育，构建科技教育教师、科学教育教师、工程教育教师的培养体系。

师范院校要不忘初心坚定地办好师范教育，筑牢教师培养的根基，成为健全中国特色教师教育体系的重要着力点。从使用中国特色师范教育体系这一概念时，主要由师范院校为主体、高水平非师范院校参与，到使用教师教育体系概念时，提出国家教师教育基地、教师发展机构、优质中小学等内容，拓展了教师教育体系的内涵，之后教师教育体系概念得以延续，但在程度上增加了高水平，这是基于教育现代化和教育强国建设的要求提出来的。

习近平总书记在今年5月中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话，描绘了一幅教育强国建设的完整图景，强调了强教必先强师的基本路径，给出了未来教师队伍建设的行动路标。三是要加大对满足国家战略需求的教师教育体系的支持力度。

首先，要健全师范教育体系。在总书记的关怀下，随着国家持续加大对师范教育的投入力度，到2022年，我国已基本形成中国特色教师教育体系，但从建成中国特色教师教育体系到健全中国特色教师教育体系，依然面临着高质量师资体系的深化改革和发展需求。

其次，要完善服务五育并举和融合的教师教育体系。本期由北京师范大学教师教育研究中心主任朱旭东，解读健全中国特色教师教育体系。尤其要下大力气推进幼儿园和小学教师教育体系的规格提升与质量提高，从中专-大专-本科的三级教师教育体系升格为本科-硕士-博士三级的教师教育体系。学科教师教育的高质量发展将决定学科教师的高质量发展从而决定学科教育的高质量发展，当然会决定一流大学的学科高质量发展，包括基础学科的高质量发展。

健全中国特色教师教育体系的提法，是对2014年习近平总书记考察北京师范大学时所提出的要加强教师教育体系建设的逻辑递进与内涵延续，突显了鲜明的中国式意蕴。值此第39个教师节，光明网特别推出《总书记的教书育人观》系列时政短视频，对习近平总书记的教书育人观进行全面、系统梳理，以中国特色教师教育体系四心从教四有好老师四个引路人四个相统一六要大先生等为关键词，每期一个主题，邀请教育领域5位权威专家，讲故事、举案例，用生动鲜活的表达，深入浅出地进行阐述和解读，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。

党的十八大以来，教师队伍建设和教师教育发展受到党和国家前所未有的重视，先后出台重大政策文件，启动强师计划等，其中，关于教师教育体系的概念，经历了不断地发展。特别是要加快推进教师教育数字化体系建设，开启新时代中国特色教师教育体系的钥匙，是开辟教师教育发展的新赛道，也是塑造教师教育发展新优势的重要突破口，服务于教师队伍数字素养的提高。

此外，还应当解决教师教育体系的不平衡不充分发展问题，促进教师教育体系的优质均衡发展。四是要加快推进学科教师教育体系重构，不断提高学科教师教育水平。