随意烧垃圾殃及绿化带

荣耀先、随意烧垃乌兰夫、多松年等一大批优秀的蒙古族青年接受思想启蒙、投身革命斗争，为中国共产党领导的革命和建设事业作出杰出贡献。

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一旦发生碰撞，化带巨大的冲击力使得家长根本无法抱住孩子。儿童乘坐机动车，随意烧垃切记六不要不要抱儿童乘车。乘车时，圾殃及绿不要让儿童的头、手等探出天窗或窗外。步行和乘坐机动车是儿童因道路交通伤害致死致伤的主要交通方式，化带最常见的损伤包括挫伤或擦伤、骨折和脑震荡或脑挫裂伤。

无论时间长短，都不要将儿童独自留在车中。家长不仅要遵法规，做表率，言传身教，给孩子起到示范作用，而且要告诉孩子如何增强交通安全意识，提高自我保护能力的方法。

★儿童上下学过马路时，可穿着颜色鲜艳的衣服或反光服以提高周围人的关注。简言之，儿童只要跟轮子打交道，就应该佩戴适宜的安全防护设备。《中国儿童发展纲要（2021-2030）》新增的儿童与安全领域中明确提出，将推广使用儿童安全座椅、安全头盔，儿童出行安全得到有效保障作为该领域的主要目标之一。家长在开车或乘车时必须佩戴安全带。

35千克以下、身高140厘米以下儿童不要直接使用成人安全带。一般4岁以上的儿童可以使用增高垫，但需要保证安全带的肩带固定在儿童的肩部，跨带位于儿童的胯部。预防儿童道路交通伤害应建立在所有人遵守规则、杜绝违规行为的基础上，同时家长还要加强对儿童的监护和安全教育。交通安全无小事，安全知识不可少。

教给儿童知险避险的方法家长要加强儿童的道路安全教育，提高儿童识别危险、躲避危险的能力：★教儿童学会识别交通信号灯。在我国，道路交通伤害是儿童和青少年的重要致残和致死原因，而绝大多数儿童道路交通伤害是可以避免的。

★过马路时，应走人行横道或过街天桥，不要闯红灯或翻越护栏，不走机动车道，不在车辆之间穿行，过马路时要集中注意力，不要接听电话。正确规范使用儿童乘车安全约束系统世界卫生组织数据显示，正确规范地使用与儿童年龄和身高相符的乘车安全约束系统（安全座椅和/或增高垫），可以很好地实现对乘车儿童的保护作用，死亡风险可降低54%～80%。

希望各位家长和孩子们一起，牢记交通安全知识。司机启动车子前，一定认真观察车周围，尤其是车头车尾盲区有无正在玩耍的儿童。乘车过程中，不要给低龄儿童进食果冻、坚果或棒棒糖等食品。年龄越小，在道路交通事故中就越容易发生颅脑损伤，例如1岁以内的婴儿发生颅脑损伤的占比最高，其次为1～4岁的儿童。★不要在车库内或车库周围、停放的汽车旁或汽车下玩耍。根据孩子的年龄、体重、身高等，结合乘用车的特点选择合适的儿童安全约束系统，并严格按照说明书提示安装，正确规范地使用：1岁以下婴幼儿应使用反向安装的儿童安全座椅。

★不建议儿童骑电动平衡车和电动滑板车，更不能将其作为交通工具使用。★未满12岁儿童不能骑自行车上路，未满16岁青少年不能骑电动自行车上路。

不要让12岁以下或140厘米以下的儿童坐在副驾驶的位置。3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。

★行走时，不要看书或手机等。★不要在道路上玩耍或进行任何体育运动。

即便是短距离出行，也要让儿童在后排落座。道路千万条，安全第一条对一座宅院的重视、修缮与充分利用，是新时代以来中国传承优秀历史文化、保护优秀历史建筑的实践行动缩影。通过水灯节等交大传统社团活动打造仪式空间，彰显青年学子在传承中华优秀传统文化中的主体力量，展现中国形象之可爱。

坚持以文化为魂、以青年为主，为青年学子发挥主体力量、展现中国形象之可爱提供更有效的物质支持和精神鼓励。水灯节不仅成为上海交通大学的标志性节日之一，也体现了青年展现中国形象之可爱的主体力量。

2023年3月11日，期盼已久的交大水灯节终于重新启动，这场重启于明媚春日的盛会，不仅是属于交大学子久违的文化狂欢，更吸引来自上海各大高校的学子慕名而来。上海交通大学立足祖国的丰富实践素材，以精品思政课、理论宣讲、主题微视频征集等思政实践彰显中国形象之可信。

三者逻辑环环相扣，因信心而勇于担当、有所作为，因所为之诚信而赢得信任。作者：魏崇辉，上海交通大学马克思主义学院教授，博士生导师。

2015年，俢竣完工的项家宅院变身闵行老街展览馆，内设实业报国黄浦门户群贤毕至市郊首镇等版块，向公众免费开放，让公众可以通过阅读建筑学习历史与文化，感悟老闵行的时代变迁。兴调查、重实践，彰显中国形象之可信信字由人言二字所构，意在言中更意指实践，内在包含了莫愁前路无知己，天下谁人不识君的信心、言必信，行必果的诚信以及相知无远近，万里尚为邻的信任。1996年2月15日，我国自行研制的长征三乙运载火箭首次发射国际通信卫星失利，发射仅22秒就撞上山头坠毁。立足交大特色，深入挖掘交大校友事迹背后凝结着的科学家精神，为传播中国形象之可敬贡献交大力量。

兴调查、重实践是讲好中国故事的前提，是彰显中国形象之可信的真正底气。也要从形式上发挥新时代青年的主体力量，创造令人喜爱和深受热爱的氛围与情境。

传播中国形象之可敬，应统筹规划、系统实践凝聚思政合力，深入历史、立足特色凝练精神标识。党的二十大报告提出了展现中国形象的时代任务，大思政课作为立德树人的重要平台，应肩负起展示中华文明精神标识和文化精髓的历史责任与时代担当，加快构建中国话语和中国叙事体系，展示真实、立体、全面的中国，展现可信、可爱、可敬的中国形象，增强中华文明的传播力与影响力。

月上梢头，思源湖畔人潮涌动、灯影错落，不少身着汉服的学子们骄傲而自信地展现中华服饰之美。彰显中国形象之可信，要用好调查研究的传家宝，讲好中国的丰富实践。