中国机床工具工业年鉴2012(关于中国机床工具工业年鉴2012简述)

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席华敏会尽可能地从孩子身上寻找闪光点，让他们得到认可，认识到自己的价值。办学规模控制在200名学生左右，目前在校学生58人。

前者可以依照法定程序送专门学校，后者则需要有效纠正、矫治心理行为，避免形成犯罪人格，防止他们再次危害社会。此外，下午和周末的时间基本上是素质拓展教学，学生可以按照兴趣自由选课，篮球、武术、美术、心理剧、象棋、吉他弹唱等，通过这些特色课程，重建学生的健康生活爱好，以及正常的社会交际能力。在启航学校教育矫正的经历，并不会被记录到孩子们的档案中，它用一种庇护的方式护送孩子们正常回归社会。记者采访了解到，启航学校接收的罪错未成年人以盗窃行为为主，还有抢劫、强奸、纵火、故意伤害、聚众斗殴、非法拘禁、敲诈勒索、寻衅滋事等。

通过专业的心理疏导，老师努力建立与孩子们的信任关系，帮助他们整理过往，和过去的自己和解，向周围人打开心结。老师们会通过讲授课文、播放视频，提升孩子们的思想认识。中国政法大学副教授苑宁宁认为，目前地方的探索，总体上符合专门教育的规律，但仍有一些制度设计有待精细化，特别是要坚持专门教育不是拘禁措施的办学方向。学生在校学习时限一般为3至6个月，最长不超过3年。

2019年8月，东莞市政府成立了东莞市专门教育指导委员会，确定了由东莞市教育局和公安局作为双主体，共同建设管理这所专门学校。现在老师和我说一句，我会回答一句，过去问十句都不会搭理一句。

苑宁宁认为，对于这部分未成年人，可以分为两种情形：一种是危害社会的非暴力行为，比如盗窃等;另一种是严重危害社会的暴力行为，比如故意杀人、强奸等。和很多学校一样，启航学校配备有多功能教室、心灵瑜伽中心、法治教育中心、文体活动中心、科技创客中心等，功能室齐全。

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二者最大的区别在于心理行为偏常程度不同，人身危险性不同。上述三类人员户籍或学籍在东莞，或者监护人在东莞工作、居住，经监护人委托申请同意后，可进入专门学校学习。

从逍遥法外到悬崖勒马高高的围墙，教学楼上装有栏杆，教师宿舍夹在学生宿舍中间，并装有单向透视玻璃，方便老师随时察看学生宿舍的情况。这样的公办学校，不仅在广东是首家，在全国也不多见。

为问题少年感到头疼的东莞，似乎找到了解药。来到启航学校的少年，都有行为偏差，他们不懂法、不识法，容易受到社会不良分子鼓动。

启航分校心理老师李洋说，要让这些孩子认识罪错，纠正行为习惯和思想认识偏差，就要充分了解孩子的家庭问题和内心情况。罪错未成年人，是司法的边缘点、公安的无奈点、教育的缺失点和家庭的刺痛点。中国预防青少年犯罪研究会副会长姚建龙认为，目前《修订草案》对于专门教育措施的规定，仍然太过粗糙，建议对专门教育措施进行分级，入学条件、适用对象、执行场所差别化。在这所专门学校里，每个班人数不超过20人，会配备教学老师和民警。

符合条件的学生，仍可以正常报名参加中考、高考。老师的悉心教导，让他觉得这个学校也不赖。

这里的矫治主要分为三大块，一是科任老师的普法教育，二是教导警官的针对性教育，三是心理老师的心理疏导。监护人可以到学校探望孩子。

启航分校法治副校长杨家伟说，入学时只有教导警官和心理老师，知道孩子们具体犯了什么事，目的是撕掉孩子身上的标签，避免其他老师先入为主，影响了对学生的教育转化。但大部分的孩子没有在东莞上学，出了启航的校门，又直接进入社会。

随处可见的防护措施，显示出这所学校的不同。因为醉酒打架来到启航学校的云山，经过半个月的学习，牢牢地记住了老师说的一句话打赢了坐牢，打输了住院，坦言自己清楚地意识到，和从前那些哥儿们混在一起的危害。位于广东省东莞市松山湖附近的东莞启智学校启航分校，刚刚成立两个多月，便引来诸多关注。在学校的校园文化墙上，醒目地写着师教育警护航的宣传语。

其中包括：未满16周岁、不予追究刑事责任的;检察机关不逮捕、不起诉、不追究刑事责任的;法院判处非监禁刑、且不符合社区矫正适用条件的。学校专门招收已满12周岁、未满18周岁的罪错未成年人。

特殊的学校，特殊的教育方式，如何将这群特殊的罪错少年引入正轨?启航学校进行了探索，同时也面临着亟待解决的困惑。因偷窃被送入专门学校的第二天，16岁的少年小都悄悄拆下床上的被单，打算翻越高墙逃跑。

记者看到，学校里的教学内容五花八门，有法律与道德、军体训练、应用文写作等，紧扣生活所需9月14日，OPPO广东移动通信有限公司委托律师事务所发出律师函，表示经查实，该信息纯属捏造，毫无根据，对委托人及OPPO品牌声誉造成严重负面影响。