金卡病房受邀参加PURE全球研究者大会

此次训练营汇集了来自复旦大学、金卡病究香港理工大学、金卡病究同济大学的50名大学生创业者，旨在为沪港两地有创业热情的大学生搭建交流学习平台，传播创业文化、培育创业潜能、增强创业能力以及整合创业资源。

房受邀部分院系留管干部与大家分享了在留学生培养和留学生管理服务方面的经验和感悟。其中本科生增长16%，参加研究生增长24%，非学历生增长11%。

帮助留学生更好地开展学习，全球研更好地融入校园生活。目前我们已经开始尝试采用多种方法评判学生，金卡病究今后我们可以继续进行入学方式多元化新探索，金卡病究在保证生源质量、培养质量的前提下，提高学历生的比例。二是探索新方法，房受邀增加学历生的录取比例。校长助理丁光宏在讲话中说，参加十分感谢基层院系老师和留学生工作处同志的辛勤耕耘，创造我校留学生管理工作目前的良好局面。会上，全球研外国留学生工作处总结了2015年留学生招生工作。

提高留学生跨文化适应能力，金卡病究促进中外学生交流互动。三是要对一些不确定的项目和政策，房受邀进行预判，做好准备，抢占先机。响亮的誓词在一大会址内萦绕，参加代表着新一代青年人继承先辈遗志的决心和力量

在正式颁奖之前，全球研支部代表们参加了中央电视台百家讲坛栏目党史100讲节目的现场录制。军事科学院邵维正将军给大家讲解了南陈北李相约建党的历史史实以及各地党组织成立的历史背景，金卡病究让同学们对我党早期历史有了更深入的了解，金卡病究更加深刻地感受到作为一名党员的历史使命感。房受邀制图：实习编辑：责任编辑：。老将军已经80高龄，参加但精神矍铄，言谈中对青年学生寄予厚望。

至此，持续近3个月的首届研究生组织生活案例大赛圆满落幕。研工部在每个环节结束后都及时总结归纳存在的问题，并及时向支部反馈意见，指导提升，并联合红帆工作室组织两次全体培训，确保了最终提交案例的质量。

党委研工部副部长江素华老师向各位获奖的支部代表表达了祝贺，并鼓励大家总结经验、再接再厉，以好的组织生活带动党支部建设，使党支部真正成为引领青年思想成长的战斗堡垒。仪式之后，徐云根馆长亲自带领同学们参观了纪念馆，重温了中共一大召开的历史。之后，所有获奖代表在领誓同学的带领下，共同面向党旗，举起右手，重温了入党誓词。市委组织部党员服务中心高骥主任，复旦校友、中共一大会址纪念馆徐云根馆长先后给获得优秀案例的支部代表颁奖。

响亮的誓词在一大会址内萦绕，代表着新一代青年人继承先辈遗志的决心和力量。本次案例大赛共有103个支部参与报名，经过初审（1场）、复审（1场）、现场观摩（44场）、终审答辩（5场）四个环节，步步为营，有序推进。最激动人心的是邵维正老将军亲自给获得最佳案例的支部代表颁奖。之后颁奖仪式正式开始。

最终，24个优秀案例脱颖而出，其中包含了理论学习类、时政热点类、个人发展类和志愿服务类等各种形式和内容，为我校研究生党支部组织生活的规范化和创新性提供了富有价值的参考范本。研工部将把优秀案例汇编成册，供全校研究生支部学习借鉴。

6月6日上午，我校首届研究生组织生活案例大赛颁奖仪式在中共一大会址纪念馆隆重举行。24个获奖支部的代表以及研工部相关负责同志参加颁奖仪式。

在中共一大会址这样庄严肃穆的氛围中，从老将军手中接过获奖证书，同学们感受到的不仅是一种荣誉，更是一种作为党员的责任感顾老师从成功与幸福的区别谈起，认为一个成功者对社会不一定有价值，而复旦大学要培养的是对社会有价值、有贡献的成功者。本次研究生暑假社会实践启动了实践梦工厂计划，从申报项目中选拔重点项目进行资金支持和专业指导。学生应该更好地利用复旦的平台更多地参加社会实践，通过老师的指导，获得综合素养的提高。顾东辉教授的报告分两个主要部分展开，第一部分是社会实践对学生成长的重要性。第二种方法是文献研究，包括统计文献和非统计文献的研究，统计文献要了解来源、目的和进行技术分析，还要检查可疑资料，从而进行资料分析。

培训结束后，研工部向在座各院系老师发放研究生社会实践信息反馈问卷，为进一步开展2015年研究生社会实践做好前期准备。制图：实习编辑：责任编辑：。

提出开展服务型实践要懂得三个要点，即懂服务、懂方法及良好的职业操守。社会研究的方法第一种就是实验研究，要求将多种相关变量纳入考量，从而得出可靠的实验结论。

并详细谈了进行质性研究和量性研究的注意事项。非统计文献分为初级资料和次级资料，例如关注被研究者的态度、熟悉程度等状况是初级资料，而搞清作者和出版背景、编写时间、留心伪造是次级资料。

希望更多老师了解并参与到社会实践指导工作中，进一步提升我校研究生参与社会实践的积极性和科学性。综合素养是幸福或价值的基础，社会体验是提升综合素养的关键，而社会实践是社会体验的重要组成。希望以后可以将实践工作做精做深，更加注重实践项目质量的提高。在互动环节，顾老师和在座的研工老师就如何引导理工科学生参加社会实践，如何将服务性实践做出特色等问题进行了一一交流。

尤其是要加大对优秀项目的资金支持力度，帮助他们同政府和媒体对接，鼓励他们将项目持续进行下去，学以致用，了解社会，造福社会。其中就如何将服务型实践做出特色提出了非常有益的建议，包括开展服务型实践的团队要了解对方需求，通过请教专家，开座谈会的方式，不断发现和修改研究设计跟实际的偏差。

最后顾老师介绍了调查研究的性质，分为质性研究和量性研究。他指出，社会研究的原则是客观、全面和深入。

在第二部分，顾老师介绍了社会调研的方法。研工部部长陈殷华老师首先介绍了我校研究生社会实践活动的基本情况，他指出，近几年，我校研究生社会实践工作取得了长足的进步，但仍然存在很大的提升空间。

近日，研工部面向各院系研究生工作老师举办了研究生社会实践工作专题动员培训会，社会发展与公共政策学院党委书记顾东辉教授应邀作《客观•全面•深入：社会研究的实践技术》的专题报告顾东辉教授的报告分两个主要部分展开，第一部分是社会实践对学生成长的重要性。研工部部长陈殷华老师首先介绍了我校研究生社会实践活动的基本情况，他指出，近几年，我校研究生社会实践工作取得了长足的进步，但仍然存在很大的提升空间。学生应该更好地利用复旦的平台更多地参加社会实践，通过老师的指导，获得综合素养的提高。

社会研究的方法第一种就是实验研究，要求将多种相关变量纳入考量，从而得出可靠的实验结论。并详细谈了进行质性研究和量性研究的注意事项。

最后顾老师介绍了调查研究的性质，分为质性研究和量性研究。尤其是要加大对优秀项目的资金支持力度，帮助他们同政府和媒体对接，鼓励他们将项目持续进行下去，学以致用，了解社会，造福社会。

培训结束后，研工部向在座各院系老师发放研究生社会实践信息反馈问卷，为进一步开展2015年研究生社会实践做好前期准备。在第二部分，顾老师介绍了社会调研的方法。